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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,辅音,y,ear,j,y,ellow,y,ummy,y,ear,y,our,y,esterday,j ,音标特征:,舌前硬颚半元音,发音要诀:,双唇微开,向两旁伸展成扁平形,声带震动。,舌抵下齿,舌前部向硬颚尽量抬起,气流摩擦而出。,注意,:,一经发出,立即向后面的元音滑动。,发音组合:,y,代表单词:,y,ear,y,es,y,et,y,ard,y,oung,y,ou,音标对比:,i:j,ea,t,y,et,ea,st,y,es,ea,ger,y,ard,/j/,嘴唇微微张开舌尖放在前下齿后,舌面微微向前 抬起,发音短促。,1.This task is,beyond,his,years,.,2.Make full,use,of,your youth,to learn more knowledge.,辅音,w,ork ,w,k,w,音标特征:,舌后软颚半元音,发音要诀:,发音部位和元音,u:,相似,即舌后部向软颚抬起,抬得很高,双唇收的很圆很小,并向前突出,成尖圆形。这是一个半元音,因为发,w,时气流不受发音器官的阻碍,像元音一样,只是气流通过唇角时有一些磨擦。半元音没有长度,只能向元音过渡且都是浊音。辅音字母,w,和,wh,组合读此音,气息流过,声带震动。注意:一经发出,立即向后面的元音滑动。,发音组合:,w,wh,代表单词:,w,ait,w,est,w,ay,w,et,w,ill,w,ide,wh,eel,wh,at,wh,y,wh,en,wh,ere,wh,ile,音标对比:,w v,w,et,v,et,w,inter,in,v,enture,w,orld,v,oice,w,omen,v,isit,/w/,舌后部向软腭抬起,舌位高。,While we were walking,we were watching window washers wash Washingtons windows with warm washing water.,辅音,l,ed ,l,ed,ru,l,er,l,eave,l,eft,l,ast,rep,l,y,l,aw,/l/,舌尖轻触上齿龈,气流从舌面两侧送出,.,1.blue 2.love 3.left 4.5.flower,6.spell 7.hill 8.tell 9.help 10.till,1.Like father like son.,有其父必有其子,2.Live and learn.,学无止境,舌边音,:l,音标特征:,舌端齿龈边辅音,(,也叫旁流音,),发音要诀:,双唇微开,舌端紧抵上齿龈,气流从舌的一侧泄出。,属于浊辅音,震动声带。,注意,:l,有两个发音,即清晰音,l,和含糊音,l,发清晰音,l,时:舌前向硬颚抬起,清晰音出现在元音前面。,发含糊音,l,时:舌前下降,舌后上台,舌面形成凹槽,可以和元音一样长,含糊音出现在辅音前面和词的末尾。,发音组合,:,l,代表单词:,清晰音,l,l,et,l,ad,l,ate,l,aid,l,eap,l,ap,代表单词:,含糊音,l dea,l,te,ll,be,l,t sa,l,e tab,l,e,
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