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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节,事物都是一分为二的,矛盾是普遍存在的,南康,中学,:,谢世平,2004.12,更多资源,基本内容,坚持两点论,反对一点论,要学会对自己一分为二,要正确理解党的路线、方针、政策,矛盾无处不在,无时不有,矛盾具有普遍性、客观性,敢于承认、揭露矛盾,,,2,、,阅读,P87,第,1-3,段,思考,“,人的一生是否都存在矛盾?,”“,在无产阶级社会,社会矛盾是否就没有了?,”,3,、,矛盾普遍性原理对于我们科学地看问题、办事情有什么意义?,5,、,请运用两点论的观点分析,“,一手抓物质文明,一手抓精神文明,”,?如果不这样做,,“,一手抓,”,后果会怎样,?,1,、,请分别从三大领域举例说明矛盾是普遍存在的,?,4,、,在实际生活和学习中如何坚持两点论、两分法?,本节问题,矛盾就是对立统一,矛盾是事物自身包含的既对立又统一的关系,对立,是矛盾双方互相排斥、互相斗争,统一,矛盾双方在一定条件下相互依存,矛盾双方依据一定条件各向自己相反的方向转化,事物内部和事物之间都存在着对立统一关系,矛盾的对立和统一始终不可分割,蝉噪林逾静,鸟鸣山更悠。,沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。,矛盾就是对立统一,诗句中蕴涵了什么哲学道,理,矛盾是普遍存在的,矛盾普遍性的含义,正确对待矛盾,坚持两分法、两点论,哲学原理,方法论意义,(,1,)、矛盾存在于一切事物中,(,2,)、矛盾贯穿于每一事物发展过程得始终,2,、正确地对待矛盾,(,1,)、要承认矛盾的普遍性、客观性,并敢于揭露矛盾,(,2,)、要善于全面分析矛盾,坚持两分法,防止片面性,(,1,)、首先对自己要一分为二,(,2,)、要学会全面理解党的路线、方针、政策,(时时有矛盾),1,、矛盾普遍性的含义,(事事有矛盾),3,、坚持两分法、两点论,二、矛盾是普遍存在的,练习,世界上有没有不存在矛盾的事物?,请分别从三大领域举例说明矛盾,是普遍存在的,?,理解矛盾普遍性要注意几点:,第一,,不能把,“,普遍性,”,理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。(只有在一定条件下它们共处于一个统一体中,才构成矛盾关系),第二,,人们尚未认识,还不能对其矛盾作出科学解析的事物,并不等于矛盾不存在。,第三,、人们不易觉察的矛盾,不等于矛盾不存在。,自然界的各种运动形式,机械运动,物理运动,化学运动,生命运动,都包含了矛盾,社会运动,生产力与生产关系,经济基础与上层建筑,存在矛盾,阶级社会,阶级之间,阶级内部,社会主义社会,经济活动中政治生活中伦理道德中生产与消费,存在着矛盾,人类思维领域,正确思想与错误思想,不同学术观点,记忆、思考,存在矛盾,三大领域及其之间存在着许多矛盾,客观世界,主观世界,自然界,人类社会,思维领域,自然界,人类社会,思维领域,A,、,矛盾萌芽,B,、,矛盾发展壮大,C,、,矛盾将要消亡,D,、,新的矛盾运动开始,A B C D,A B C D,A B C D,两分法(两点论)的含义,指全面看问题的观点,即坚持一分为二的矛盾分析方法,对矛盾作全面的分析,既要看到事物的这一面,又要看到事物的那一面。,一点论的含义,指片面地看问题的观点。,在你的学习生活中,有没有害怕、回避、掩盖矛盾的时候?请举例说明?,什么是两点论、两分法?两点论是否仅仅指优点和缺点,成绩和问题?,什么是一点论?它是一种什么思想方法?它的表现和危害是什么?,两点,在实际生活和学习中如何坚持两点论、,两分法?,再见,更多资源,
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