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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,22.,军神,学习目标,1.,能够正确，流利有感情的朗读课文。,2.,学会本课的,10,个生字，理解重点词语的意思。,3.,理清文章脉络，能用简洁的话归纳课文的主要内容初步把握课文的主要内容。,自主学习目标,1.,用自己喜欢的方式默读课文，给每个自然段标上序号。,2.,用“,”,勾画出文中的生字和新词。用自己喜欢的方法学习这些生字和词语。,3.,军神指的是谁？他给你留下了怎样的印象？请你用文中沃克医生的话来回答。,4.,自我评价。,诊所 患者 年,龄,土,匪,察看,惊疑 审视 邮局 职员 崭新,慈祥,晕,倒,勉,强 白垫单 吩咐,自主学习目标,从容镇定 一针见血,一声不吭,读一读,我会读,“你是军人。”沃克医生,一针见血,地说，“我当过军医。这样重的伤势，只有军人才能如此,从容镇定,！”,我会读,沃克失声嚷道,：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是军神！”,合作学习,1.,再次的默读课文，将课文划分段落，说一说每段的大概意思？,2.,课文是按（）顺序来记叙的，先写了（），再写了（），最后写 了（），被沃克医生称赞为军神的故事。,3.,小组长组织好组员进行讨论，并做好组员的评价，小组做好发言准备。,幻灯片,10,小提示：先自学，再讨论,事情发展的先后,刘伯承受伤到医院求治,他拒绝麻醉,强忍疼痛完成手术,（一）了解事件发生的时间、地点及主要人物,手术后 受到赞赏,时间,：,地点,：,人物,：,（二）了解事件的起因、经过、结果,1916,年的一天,沃克医生的诊所,刘伯承 沃克医生,手术前 拒绝麻醉,手术中 强忍疼痛,小链接：要素串联法。写人记事的文章，一般有时间、地点、人物、事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清楚了，用词语串联起来，就是文章的主要内容。,
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