教育专题：形状与抗弯曲能力

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,形状与抗弯曲能力,教科版小学科学六年级上册,纸的宽度增加，抗弯曲能力也会增加。,纸的厚度增加，抗弯曲能力会大大增加。,在前一节课中,我们研究了纸的抗弯曲能力,我们发现纸的抗弯曲能力与哪些因素有关呢,?,我们还可以折成哪些形状与这张纸平展的纸进行比较？,我们就用纸来做这个实验。一张平展的纸横梁能承重几个这样的垫圈呢？预测一下,.,操作提示：,1,、实验前，小组成员先商量确定并制作好你们所选择的形状，允许有创新的折法。,2,、为了各组实验的统一性，架空的距离都控制在,15,厘米。,3,、摆放垫圈时应小心谨慎，轻拿轻放，以所折的形状变形导致垫圈翻倒为准。,4,、交流时要轻声细语，实验完成后马上整理好实验器材放在桌子中间，组长到黑板上写出你们组的实验数据。,把薄形材料弯折成“,V”“L”“U”,“T”,或“,工,”字等形状，虽然减少了材料的宽度，但却增加了材料的厚度，,增加厚度是能大大增强材料的抗弯曲能力的。,增加了厚度,减少了宽度,1,、仔细观察这种纸板在结构上有什么特点？,2,、从已经撕开的小角上观察纸板各部分的厚薄、软硬程度如何？,3,、试着对这种纸板为什么能承受这么大的重量作出自己的解释。,科学就在我们的身边,需要大家多观察多思考。,谢 谢！,