可乐校园推广活动提案cbgu

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我大学的第一瓶可口可乐,新生入校赠饮计划执行细案,我大学的第一瓶可口可乐,活动操控构架,活动主题及目标,目 录,第一部分,活动简述,活动主题,目标对象,活动场地,活动时间、流程,第二部分,活动现场,第三部分,活动传播,第四部分,效果评估,活动前期准备,校园赠饮现场执行,校园售卖推介执行,校园气氛烘托执行,广告传播策略,媒体策略与计划,后续传播策略,整体过程管理,活动效果展望,线上,线下,可乐历史发展史,蓝牙广播,新浪网网络直播,微笑、畅饮、励志、讨论、测评、使命、再传播,校园线,上线下持续预,热,宣传,内容丰富、形式多样,具有明显的层次感，整个活动呈递进式发展,活动期间，各区域优势互补，最大限度的提高活动影响力,我大学的第一瓶可口可乐,活动主题及目标,活动对象,主体对象,：,河南各地市高校新入学的大一学生,潜在对象,：,已经入学的大二至大四学生,覆盖对象：,刚毕业的年轻人群以及时尚人群,项目及覆盖范围规划,针对本项目计划预计覆盖的全省高校及场地落实情况，我们中鑫天地传媒拥有其他执行公司不曾拥有的经历及资源，我们在过去的两年里，足迹遍布河南,18地市54所高校，与各高校长期合作，并有一月执行60余场动感地带巡演活动，无一差错的记录。我们相信，与贵公司的此次合作必将是成功及成绩斐然的。,2006-2009年度我们成功执行过的河南18地市各高校活动剪影,郑州大学（新校区）街舞大赛决赛现场,洛阳理工大,校党委领导前来参加活动,黄科大的同学们热烈欢饮,与中央,5套联合举办,活动前期准备,校方沟通细则要求,完成时间,09年,7月,20号达成目标,1、取得校方支持，并由校方委派专人负责，其姓名、联系方式,2、横幅悬挂位置、海报张贴位置,3、增饮活动场地的确认、面积、位置、相关费用、是否能举办售卖,4、每所高校的人数、场地可容人数、场地费用标准、场地时间档期,5、BBS论坛推广操作方式、是否收费、费用标准,6、外场表演所需场地的确定、面积、位置、相关费用,7、向每所高校内提供可乐大遮阳伞数量、位置、利益点说明,70件水生活、15件易拉罐。,前期项目分解,活动前期准备,注：,活动行程为暂定流程，可根据具体情况需根据各高校开学时间调整行程。,我大学的第一瓶可口可乐,活动行程安排表1,序号,日期,学校名称,1,8月20日-8月21日,郑州大学,(新校区),2,黄河科技大学（新区）,3,8月21日-8月22日,华北水利水电学院（新校区）,4,郑州轻工业学院,5,8月23日-8月24日,河南工业大学（新校区）,6,郑州航空航天学院（新区）,7,河南财经学院,8,8月25日-8月26日,中州大学,9,河南农业大学,10,河南理工大学（新区）,注：,活动行程为暂定流程，可根据具体情况需根据各高校开学时间调整行程。,我大学的第一瓶可口可乐,活动行程安排表2,序号,日期,学校名称,11,8月26日-8月27日,平顶山工学院（西校区）,12,8月28日-8月29日,郑州大学西亚斯学院,13,郑州大学升达经贸管理学院,14,中原工学院（新区）,15,河南大学,16,9月2日-9月3日,开封大学,17,9月5日-9月6日,洛阳师范学院,18,洛阳理工学院,19,9月7日-9月8日,河南科技大学,20,9月10日-9月11日,许昌学院（东校区）,注：,活动行程为暂定流程，可根据具体情况需根据各高校开学时间调整行程。,我大学的第一瓶可口可乐,活动行程安排表3,序号,日期,学校名称,21,9月11日-9月12日,新乡医学院,22,9月12日-9月13日,河南师范大学,23,新乡科技学院,24,9月16日-9月17日,信阳师范学院,25,商丘师范学院,26,南阳师范学院,27,南阳理工大学,28,漯河职业技术学院,29,9月19日-9月20日,黄淮学院,30,安阳工学院,主要职责,具体事项,需确认的环节,可乐,活动组织,提供新生报道的时间、赠饮活动当天沟通与管理,活动期间，场地必须保证没有竞品（比如百事）同时开展活动，此点必须在场地协议中注明，如果有问题项目执行需提前反馈。,场地供应,赠饮迎新区域的选定，落实场地以及在校园内组织开展可乐其他活动的宣传。,密切跟踪确认场地落实情况，并适当予以协助。,中鑫天地,活动承办,所有活动在各高校的组织及执行等,前期与校园沟通，展开营销宣传，制作相应宣传物料,拍摄录制,负责拍摄录制活动当天的赠饮及售卖的火爆场面，同时将利用自身媒介优势制作宣传片及开展媒体公关。,中鑫天地,气氛营造,表演区外场表演执行，促销员管理（派发单页人员、真人人偶穿着者）；区域外校园主干道宣传的覆盖。,每当到人气较少时，为保持住一天的活动人气，建议适当时间展开街舞及滑轮表演，赠饮促销员配合，以保障现场观众人数,活动现场,可口可乐品牌,LOGO、相关业务宣传物料对赠饮场地进行包装；配合赠饮道具、互动礼品。,后勤保障,决赛场地协调确定、安保报批；场地电力解决（全程后勤保障（车辆保障、酒店预订、工作餐预订等,提前确认场地电力匹配情况，如不足提前协调解决；配备充足保安力量，维持现场秩序；准备充足车辆以保障活动使用。,活动操控框架,活动区域设置,售卖区,赠饮区,可乐型人体验区,畅爽兑换区,留念拍照区,后勤保障区,新生迎接接待区,学校正门,/广场入口处,赠饮区,（回收区）,售卖区,宣传区,新生报道处,新生报道处,拍照留念区,游戏有奖兑换区,可乐型人,体验区,平面布局示意图,学校主干道,教学楼,太阳伞,预计占地,200平方，不影响正常通行及秩序,可,乐,文,化,宣,传,墙,教学楼,三维立体示意图,可,乐,文,化,宣,传,墙,事项,区域,具体事项,1,赠饮口号,1.我的大学第一瓶可口可乐,2.畅爽迎新生,2,区域物品,可乐宣传帐篷,3顶、展板1块、赠饮（赠饮数量及饮片待定）。桌椅3套、促销员服装5套、杂物1个。（现场如效果图所示安装）,3,区域圈定,设置在校园路边一侧，选择人流量大、新生接待必经道路旁，（必须做成封闭空间，可以用条幅围起来）。,4,赠饮人群,主要针对大一入学新生及父母,5,人员配置,促销员,5人、区域组长1人,6,区域宣传物品,条幅,5条、太阳伞6把、宣传单页/册300本、海报50张、定制太阳帽100顶,赠饮区,现场赠饮流程,参与的大一新生需持有活动免费赠饮券,.,现场赠饮流程,2.,赠饮的人员按完美赠饮的程序发放赠饮,同时回收赠饮券,避免重复使用.,1.,工作人员将参与免费赠饮的人员,按秩序排好队,避免混乱.,3.,工作人员及时引导已领取赠饮的同学使其离开赠饮区域,避免赠饮区域拥挤.,注意事项,:,A:赠饮产品为,小瓶玻璃,罐装可乐；,B:赠饮产品必须是冰冻的,同时将畅爽赠饮的概念传达给同学；,C:赠饮时及时回收赠饮券，避免重复赠饮,活动结束后，揭开的,瓶盖,做统计使用。,事项,区域,具体事项,1,售卖口号,1.我的大学第一瓶可口可乐,2.畅爽迎新生,2,区域物品,太阳伞、促销台、产品、一次性小纸杯（经销商提供）、一次性手套、垃圾袋、抹布、纸巾、剪刀、宣传单页、托盘。,3,区域圈定,根据场地实际情况摆放（详见效果图）,4,人员配置,促销员,4人、区域组长1人,5,宣传物品,条幅,5条、太阳伞6把、宣传单页/册300本、海报50张、定制太阳帽100顶,6,售卖人群,大二,大四在校学生,7,注意事项,促销员派发同时要留意现场卫生，有掉落在地上的纸杯要马上拾起，有产品洒在地面要及时清理干净。,随时观察垃圾袋，及时更换。,有一名促销员在促销台处看管物品，另一名促销员要手拿饮品，积极向消费者宣传产品信息。,售卖区,现场售卖流程,促销员积极售卖推销新品，展现畅爽开怀的活泼气氛。,现场售卖流程,2.,促销的人员按售卖的程序组织适当的试饮,同时,派发同时要留意现场卫生，要及时清理干净,.,1.,促销人员在现场售卖、促销新品,组织现场,按秩序排好队,避免混乱.,3.,促销员要手拿饮品，积极向消费者宣传,可口可乐,产品,及本次活动其他相关活动,信息,.,注意事项,:,A,.,促销员派发同时要留意现场卫生，有掉落在地上的纸杯要马上拾起，有产品洒在地面要及时清理干净。,B.,随时观察垃圾袋，及时更换。,事项,区域,具体事项,1,表演区口号,1.我的大学第一瓶可口可乐,2.快来参加我们吧！,2,区域物品,滑轮铁桶,3只、滑板5只、假发6顶、,游戏道具若干、音响2套,3,区域圈定,根据场地实际情况摆放（详见效果图）,4,人员配置,表演区,4人、游戏2人、区域组长1人,5,针对人群,所有在校学生,6,注意事项,促销员要求对现场有气氛煽动的作用，鼓励周边围观群众参与到活动中来，推荐其参加售卖区的活动。,可乐型人体验区,可乐亲情,1+1留念区,促销创意点：,场地划出表演区域，设置在可乐售卖点旁边，只要购买可口可乐一瓶，手持可乐即可进入表演现场，参与现场互动游戏。,表演区将把活动的气氛推向高潮，音乐，狂欢的人群，享受着可乐带给大家的快乐，生活的美好在于快乐，这种乐观、积极、进取的生活理念，也是可口可乐品牌的核心所在。,活动游戏规则,可乐沙狐球,活动规则：,参加人员：每次,1人,比赛规则：1、沙狐桌划分出3级和1个终极目标圆圈，距离越远分值越高，终极目标,圆圈为最高奖；,2、活动参与者将获得3次推杯机会；,3、根据玻璃杯所停留的区域，获得可乐赠送的相应精美礼品。,（不同的区域将获得不同的礼品）,奖励方式：1、杯置分值1区，可获得可乐纪念奖（250毫升可乐一瓶）,2、杯置分值2区，可获得可乐二等奖(600毫升可乐一瓶),3、杯置分值3区，可获得可乐一等奖（可乐太阳帽一顶）,4、玻璃杯进入终极目标圆圈，可获得,“,本关胜出大奖,”,（可乐,U盘）,5、奖励以所获最高为准。,活动游戏规则,我的可乐校友,活动规则：,参加人员：每次,1人,比赛规则：1、活动参与者将获得三次击球机会，可选择参加,“,测速,”,或者,“,命中目标,”,其,中的一个游戏。,2、参加,测速仪测速项目的,，当时球速超过,130公里/小时，就可获得,“,本关胜出大奖,”,，,得到可乐赠送的精美奖品。,3、参加,命中目标项目的,，当活动参与者三次都能击中可乐产品造型，将获得,“,本关胜出大奖,”,，并得到相应的可乐产品。,（可乐鼠标垫、可乐圆珠笔、可乐,T恤、可乐笔记本、笔、眼镜盒等）,职业测评区,在我国，随着近年来就业形势的变化，职业测评也越来越引起人们的关注。各企事业机构也开始将职业测评运用于招聘过程之中。,我们建议，在校园里设置一个可以供大学生进行自己职业生涯测评及情商/能力测验、职业兴趣测验、智力倾向测的区域，提高在大学生心目中对可口可乐的品牌忠诚度、取得良好的社会美誉度。,本公司不仅是中州大学的大学生实习基地，也长期举办大学生社会实践活动，建议招募可乐大学生就业实习基地。,励志宣传板,除了设置可乐励志宣言板外，,我们建议设置一块“大学生活红蓝榜”,红榜（学业榜），我们列一部分：外语（四六级），计算机（等级考试，办公，设计），第二专业，职考（律考、注会），出国，考研，其他由在校生可以来书写；,蓝榜（事业榜），我们列一部分，鼓励大三大四来补充一部分，参与进来,项目组织规划,活动领导组,工作组,网站,QQ群,飞信群,论坛,等,宣传小组,保障小组,执行小组,大,众,宣,传,线,上,互,动,线,下,互,动,自,有,渠,道,场,地,保,障,设,备,保,障,技,术,保,障,物,料,执,行,赠,饮,执,行,售,卖,执,行,公,关,协,调,后,勤,补,给,直销,特卖,媒体,网站,商超,场地,水电,等,视频,音响,舞美,等,网络平台,手机平台,外联,交通,食宿,运输,筹备,现场执行,报纸,电视,广播,等,负责欢迎前来兑换赠饮，收取赠券统计,核对，指导领取赠饮,接待欢迎组,2人,负责活动辅助介绍执行,赠饮分发。,负责,DM派发，及小道具派发人潮引导,赠饮分发组,3