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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,新闻：,2014,年,4,月？日，事件，地点,说明：,1,、,2,、,3,、,4月10日上午,，,，一辆,载,载满小,学,学生的,客,客车在,海,海南省,文,文昌市,发,发生侧,翻,翻，当,场,场造成8名小学,生,生死亡,，,，10多名小,学,学生受,伤,伤。,发生在,文,文昌的,“,“410”小学生,车,车祸事,故,故，引,起,起海南,省,省委省,政,政府的,高,高度重,视,视，省,委,委书记,罗,罗保铭,、,、省长,蒋,蒋定之,相,相继对,事,事故处,置,置作出重要批,示,示，要求,迅,迅速组,织,织力量,，,，减少,伤,伤亡，,全,全力以,赴,赴抢救,受,受伤师,生,生。,1、事故,发,发生说,明,明了什,么,么？,2、上述,材,材料说,明,明了什,么,么？,3、学生,春,春游应,该,该注意,些,些什么,？,？,该事故,的,的发生,说,说明了,什,什么？,1、危害,学,学生安,全,全的事,情,情还时,有,有发生,2、未成,年,年人自,我,我保护,的,的意识,和,和能力,比,比较弱,3、生命,是,是顽强,的,的，也,是,是脆弱,的,的,4、司机,的,的安全,意,意识还,有,有待于,提,提高,5、保护,未,未成年,人,人是全,社,社会的,责,责任。,4月10日上午,，,，一辆,载,载满小,学,学生的,客,客车在,海,海南省,文,文昌市,发,发生侧,翻,翻，当,场,场造成8名小学,生,生死亡,，,，10多名小,学,学生受,伤,伤。,旅游安,全,全注意,事,事项有,哪,哪些？,1、乘车时不要把,头,头、手,、,、胳膊,伸,伸出车,窗,窗外，,以,以免被,对,对面来,车,车或路,边,边树木,等,等刮伤,，,，也不,要,要向车,窗,窗外乱,扔,扔杂物,，,，以免,伤,伤及他,人,人。,2、要穿,运,运动鞋,，,，行走,在,在安全,道,道路上,，,，不去,危,危险地,方,方。,3、活动中不要单,独,独行动,，,，应结,伴,伴而行,，,，防止,发,发生意,外,外。,4、不要,采,采摘，,食,食用蘑,菇,菇、野,菜,菜和野,果,果等，,以,以免发,生,生食物,中,中毒。,5、要严,格,格遵守,活,活动纪,律,律，服,从,从统一,指,指挥。,6、不要,到,到大石,头,头边沿,、,、水库,等,等危险,的,的地方,玩,玩耍、,游,游戏等,，,，以免,滑,滑下受,伤,伤。,7、不要,到,到水边,玩,玩耍游,戏,戏，严,禁,禁下水,游,游泳，,预,预防溺,水,水事故,发,发生。,新闻：关于开,展,展打击,网,网上淫,秽,秽色情,信,信息专,项,项行动,的,的公告,内容：当前，,网,网络淫,秽,秽色情,信,信息屡,禁,禁不止,、,、屡打,不,不绝，,严,严重危,害,害未成,年,年人身,心,心健康,，,，严重,败,败坏社,会,会风气,，,，社会,各,各界对,此,此深恶,痛,痛绝，,人,人民群,众,众要求,严,严厉整,治,治的呼,声,声强烈,。,。为依,法,法严厉,打,打击利,用,用互联,网,网制作,传,传播淫,秽,秽色情,信,信息行,为,为，全,国,国“扫,黄,黄打非,”,”工作,小,小组办,公,公室、,国,国家互,联,联网信,息,息办公,室,室、工,业,业和信,息,息化部,、,、公安,部,部决定,，,，自2014年4月中旬,至,至11月，在,全,全国范,围,围内统,一,一开展,打,打击网,上,上淫秽,色,色情信,息,息“扫黄打,非,非净网2014”专项行,动,动。,1、目的,：,：为了,。,。,（,（危害,或,或意义,）,）,2、说明,：,：,新闻：自2014年4月中旬,至,至11月，在,全,全国范,围,围内统,一,一开展,打,打击网,上,上淫秽,色,色情信,息,息“扫黄打,非,非净网2014”专项行,动,动。依,法,法严惩,制,制作传播淫,秽,秽色情,信,信息的,企,企业和,人,人员.,1、目的,：,：,1）为了,净,净化网络环,境,境，让网,络,络健康,发,发展。,2）为了,保,保障未成年,人,人的健康,成,成长,3）为了,形,形成良,好,好的社会风气,4)为了打,击,击网络违法犯,罪,罪，维护,社,社会公,平,平正义,2、说明,：,：,1)网络具,有,有两面,性,性，有,利,利有弊,。,。,2）保护,未,未成年,的,的人是,全,全社会,共,共同的,责,责任。,3）法律,禁,禁止的,，,，我们,坚,坚决不,做,做。,4）淫秽色,情,情信息,危,危害到,社,社会风,气,气和网,络,络健康,发,发展。,规则大,比,比拼,产生,适用范围,实现手段,社会道德,中学生守则,法律,自然形,成,成,教育行,政,政部门,国家制,定,定或认,可,可,普遍适,用,用,全国适,用,用,在校学,生,生,国家强,制,制力,教育行,政,政力量,舆论、,习,习惯、,信,信念,法律是一种特殊的行为规范,试着写,出,出社会,道,道德、,学,学生守,则,则、国,家,家法律,三,三者的,区,区别,并完成,书,书上88页的表,格,格,走近法,律,律,第七课,感,感受,法,法律的,尊,尊严,一、走,进,进法律,1、社会,生,生活离,不,不开规,则,则。（,种,种类）,道德、,纪,纪律、,规,规章、,法,法律等,道德是在社,会,会生活,中,中自然形,成,成的，依,靠,靠舆论、,习,习惯和,人,人们的,信,信念来维持,和,和调整,人,人与人,之,之间以,及,及个人,和,和社会,之,之间关,系,系的行,为,为规范,。,。,法律是由国,家,家制定,或,或认可,的,的。,2、法律,是,是特殊,的,的行为,规,规范,3、生活,离,离不开,法,法律（,作,作用）？,1）法律,由,由国家,制,制定或,认,认可,2）法律,靠,靠国家,强,强制力,保,保证实,施,施,具有强,制,制性,3）法律,对,对全体,社,社会成,员,员具有,普,普遍约,束,束力,（法律,的,的显著,特,特征）,规范与,保,保护,法律的,显,显著特,征,征,1）法律,由,由国家制,定,定或认可,。,。,2）法律,靠,靠国家强,制,制力保证实,施,施,具有强,制,制性。,3）法律,对,对全体社,会,会成员具有普,遍,遍约束,力,力,（法律,面,面前人,人,人平等,）,）,(最重要,的,的),原贵州,省,省委书,记,记刘方仁,在,在北京,受,受审,河南新,乡,乡副市,长,长贾全,明,明,涉嫌严,重,重违纪,违,违法被,调,调查,2013年，全,国,国法院,共,共审理,职,职务犯,罪,罪案件29126件，生,效,效判决,人,人数31555人，其,中,中处级,以,以上干,部,部682人，同,比,比上升8.77%；判处5年有期,徒,徒刑以,上,上刑罚7277人，重,刑,刑率为23.06%，其中,处,处级以,上,上干部,重,重刑率,为,为69.50%。,说明？,法律对,全,全体社,会,会成员,具,具有普,遍,遍的约,束,束力,法律由,国,国家强,制,制力保,证,证实施,法庭依,法,法审判,警察抓,获,获暴徒,人大代,表,表投票,表,表决中,华,华人民,共,共和国,宪,宪法修,正,正案草,案,案,十届全,国,国人大,三,三次会,议,议通过反分裂,国,国家法,法律由,国,国家制,定,定或认,可,可,【2014年加强,重,重点领,域,域立法】,修改预,算,算法，,改,改进预,算,算管理,制,制度；,修改,行,行政诉,讼,讼法、,行,行政复,议,议法，,纠,纠正违,法,法或不,当,当行政,行,行为；,修改,环,环境保,护,护法、,大,大气污,染,染防治,法,法，实,行,行最严,格,格的源,头,头保护,制,制度；,修改,立,立法法,、,、食品,安,安全法,、,、教育,法,法等；,制定,航,航道法,、,、国家,勋,勋章和,国,国家荣,誉,誉称号,法,法、粮,食,食法、,中,中医药,法,法等,社会生,活,活离不,开,开规则,法律是,一,一种特,殊,殊的行,为,为规范,我们的,生,生活离,不,不开法,律,律,法律的,规,规范作,用,用,法律的,保,保护作,用,用,法律所,禁,禁止的,坚决不,做,做;,法律所,要,要求的,必须去,做,做;,法律所,鼓,鼓励的,积极去,做,做。,而法律,的,的规范,作,作用突,出,出表现,在,在：,涉嫌交通肇,事,事犯罪的高晓,松,松已被警方依法刑事拘,留,留。2011年(5月17日)下午高,晓,晓松醉,驾,驾案在,北,北京市,东,东城区,法,法院开,庭,庭审理,。,。最终,，,，高晓,松,松以“危险驾,驶,驶罪”被判拘,役,役6个月，,罚,罚款4000人民币,。,。,1、法律靠,国,国家强,制,制力保,证,证实施,，,，具有,强,强制性,。,。,2、法律,具,具有规,范,范作用,3、法律,禁,禁止的,，,，坚决,不,不做。,1秦女士,系,系郑州,市,市某管,理,理所职,工,工。某,日,日上午,，,，怀孕,两,两个月,的,的秦女,士,士同丈,夫,夫一起,乘,乘坐76路公交,汽,汽车回,家,家,当该车,行,行至棉,纺,纺路与,桐,桐柏路,交,交叉口,时,时,后面又,跟,跟上一,辆,辆76路,两辆车,这,这时开,始,始进行,飙,飙车比,赛,赛。当,两,两辆76路行至,西,西流湖,站,站时,秦女士,乘,乘坐的76路因车,速,速太快,一头撞,上,上了前,面,面的那,辆,辆76路车,秦女士,从,从坐在,该,该车第,一,一排座,位,位上重,重,重地摔,倒,倒在车,门,门前，导致,胎,胎儿流,产,产。,为了维,护,护自己,的,的合法,权,权益，秦女士一纸诉,状,状将郑,州,州市公,共,共交通,总,总公司,推,推到郑,州,州市中,原,原区人,民,民法院,被,被告席,上,上。,法院依,法,法判决郑州市,公,公共交,通,通总公,司,司赔偿,秦,秦女士,误,误工费,、,、营养,费,费、精,神,神慰抚,金,金等共,计,计11010.43元。,案例分,析,析：,案例主,要,要体现,了,了法律,的,的一种,什,什么作,用,用？,法律具,有,有保护,作,作用,法律具,有,有保护,作,作用,法律通,过,过解决纠,纷,纷和制,裁,裁违法,犯,犯罪，,维护人,们,们的合,法,法权益,我们的,合,合法权益，需要,法,法律的,保,保护。,我们的,生,生活离,不,不开法,律,律，法,律,律是我,们,们生活,的,的“卫士”，国,家,家的治,理,理离不,开,开法律,，,，法律,是,是国家,生,生活的保障。,请根据,自,自己的,生,生活经,验,验、阅,历,历进行,选,选择：,我逛街,时,时，轻,信,信虚假,广,广告而,上,上当受,骗,骗,我晚上,休,休息时,，,，楼上,夜,夜半歌,舞,舞声扰,人,人清梦,我上初,中,中时，,父,父母让,我,我辍学,回,回家,我到商,店,店买了,一,一双鞋,，,，没几,天,天鞋跟,儿,儿就掉,了,了,我父母,离,离异后,，,，父亲,不,不按协,议,议支付,抚,抚养费,我回家,时,时，发,现,现物业,擅,擅自出,租,租小区,地,地下室,赚,赚钱,我出行,时,时，有,人,人闯红,灯,灯而影,响,响交通,我假期,加,加班时,，,，老板,不,不给加,班,班工资,道路交,通,通安全,法,法,义务教,育,育法,婚姻法,物权法,广告法,治安管,理,理处罚,法,法,劳动法,消费者,权,权益保,护,护法,生活离,不,不开法,律,律,第七课,感,感受,法,法律的,尊,尊严,一、走,进,进法律,1、社会,生,生活离,不,不开规,则,则。规,则,则的（,种,种类）,道德、,纪,纪律、,规,规章、,法,法律等,法,法律是由国,家,家制定,或,或认可,的,的，依,靠,靠国家,强,强制力,保,保证实,施,施的，,对,对全体,社,社会成,员,员普遍,具,具有约,束,束力的,行,行为规,范,范,2、法律,是,是特殊,的,的行为,规,规范,3、法律,的,的作用,（,（生活,离,离不开,法,法律）？,1）法律,由,由国家,制,制定或,认,认可,2）法律,靠,靠国家,强,强制力,保,保
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