古文二则(范晔)

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古文二则,四知、私心,(,范晔,),范晔，,字蔚宗,，小字搏。,南朝宋,著名,史学家,、,文学家。,官场多磨，后因事被杀。,博采魏晋以来各家关于东汉史实的著作，,撰成纪传体断代史,后汉书,九十卷（十志未及完成），为我国史学名著。,作者简介,史记,汉书,后汉书,三国志,前四史,司马迁西汉,班固东汉,范晔南朝宋,陈寿西晋,四 知,古 文 二 则,杨震，,东汉,高官，学问渊博，可与孔子相媲美，素有,“,关西孔子,”,之称。杨震以为官清廉名闻天下。,一、齐读课文,大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：,“,故人知君，君不知故人，何也？,”,密曰：,“,暮夜无知者。,”,震曰：,“,天知，神知，我知，子知。何谓无知！,”,密愧而出。后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：,“,使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！,”,四 知,题目解说,即,天知、神知、我知、子知,。题目是编者加的。,“,四知,”,：,、结合文中注释，通过查阅有关工具书加以翻译。不懂处标记。,二、疏通文意,、前后讨论解决不懂处。或问老师。,（一）、字词释义,辟：,举：,迁：,之：,故：,谒：,怀：,遗：,转：,厚：,征召,推举，选拔,晋升,到，往,从前,拜见,揣着,赠送,调动,丰厚,检查学习效果,四知 大将军邓,骘,/,闻,其,贤,/,而,辟,之，举,茂才,，四,迁,荆州刺史,东莱太守。当,之,郡，道经昌,邑，,故,所,举,荆州茂才王密为昌邑令，,谒,见，至夜,/,怀金十斤,/,以,遗,震。震曰：“,故人,知,君，君不,知,故人，何也？”密曰：,“暮夜无知者。,”,代词，指杨震,征召,即秀才,晋升或调动官职,动词，往、到,推举,拜见,过去,来,给予、赠送,汉代人在门生故吏面前，,自称故人,（送金这件事）在夜里,是没有人知道的,zh,b,y,wi,了解,震曰：“天知，神知，我知，子知。,何谓无,知,！”密愧而出。后,转,涿,郡太守。,性,公廉，,不受,私谒,。子孙常蔬食步行，,故,旧,长者,/,或,欲,令,/,为,开,产业，震不肯，曰：“,使,后世,称,为,清白吏子孙，,以此遗之,，不亦,厚,乎！”,怎么说没人知道呢？,调动（官职）,本性,私下的贿赂,过去,年长的人,有人,让,替,开办,让,称作、号称,用这个来馈赠给他们,优厚,zhu,（二）、句子翻译,、,当,之,郡,到,东莱郡,去,赴任。,、,故,所举荆州茂才王密为昌邑令,过去,举荐的荆州秀才王密担任昌邑县令。,、使后世称为清白吏子孙,.,让后代人称他们是清官的子孙。,、故旧长者或欲令为开产业,.,老朋友中年长的人有的想要他为子孙置办一些产业。,三：整体感悟,思考：,1.,四知,中写了杨震几件事？用简单话概括。,杨震拒金,（,开头到“密愧而出”）,杨震为子孙留清白,（“后转涿郡太守”到“不亦厚乎”）,表现出杨震的,公正廉洁，,严于修身,的清官形象。,、文章表现了杨震什么品质？,二、思考：,1,、从全文来看，作者开头写“大将军邓骘闻其贤而避之”的目的是什么？,2,、当别人给杨震好处时，他的态度怎样？,3,、你认为杨震是一个怎样的人？,1,、,要点：从侧面说明杨震的贤明是远近闻名的。,2,、,A,、昌邑县令“夜怀金十斤以遗震”并说“暮夜无知者”时，震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！。他拒不受贿，且态度坚决。,B,、“故旧长者”提出“为开产业”时，震曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”,3,、,要点：贤明，做官清正廉洁，在金钱面前,不动心，做人刚正不阿，是老百姓的父母官,1.,短小精悍，,人物形象鲜明,。,本文只有,146,个字，非常鲜明地突出了杨震廉洁无私的品质,.,2.,以,对比和衬托,的手法来刻画人物形象。,3.,语言,刻画形象传神。,“,天知，神知，我知，子知。,”,短短八个字形象刻画出了杨震拒绝贿赂的坚定态度。,四：,写作特点,你知道,“,清官,”,还称什么吗？你能举出两个古代的,“,清白吏,”,吗？,良吏,、,廉吏,西门豹、董宣、狄仁杰、包拯、海瑞,五,:,拓展延伸,一、关于任命、升调官职的词,1.,大将军邓骘闻其贤而,辟,之,2.,举,茂才,3.,四,迁,荆州刺史、东莱太守,4.,后,转,涿郡太守,六：知识归类,二、知,一词多义,1.,暮夜无,知,者,2.,君不,知,故人,古 文 二 则,私 心,第五伦简介：,第五伦，字伯鱼，京兆长陵人。他的祖先是战国时齐国的田氏。田氏在西汉初迁徙至皇帝陵园的很多，所以,以迁徙的次序,作为姓氏,。,伦奉公尽节，言事无所依违。诸子或时谏止，辄叱遣之，吏人奏记及便宜者，亦并封上，其无私若此。性质悫，少文采，在位以贞白称，时人方之前朝贡禹。然少蕴藉，不修威仪，亦以此见轻。或问伦曰：,“,公有私乎？,”,对曰：,“,昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者，岂可谓无私乎？,”,私 心,（一）、字词释义,奉：,节：,言,事,：,或,时,：,方：,见轻：,省视：,竟夕：,遵守,保持节操，名作动,说话,办事，名作动,有的人,有时候,比拟，比作,被看轻,探望,整晚,便宜,古义：,biny,。指对国家有利 的事。,选举,古义：,指选拔举用贤能。,今义：,pinyi,。指价钱低。,今义：,用投票等表决方式选出代表负责人。,（二）、古今异义,私心 伦,奉公尽节,，,言事,无所,依违,。诸子,或,时谏止，,辄叱遣之,，吏人,奏记,/,及,便宜,者，亦,并,封上,，其,无私,若此,。,性质,悫,，少文采，在位以,贞白,称,，时,人,/,方,之前朝,贡禹,。然少,蕴藉,，,不修威仪,，亦,以,此,见轻。,奉公守法竭尽忠诚,说话办事,违背法规,有人,（他）就斥责并,让他们走开,陈述的书,面意见,指对国家,有利的事,一并,封好呈上,像这样,本性,朴实,qu,恭谨、,诚实,清廉,著称,比拟、,比作,西汉大臣，以,明经洁行著称,宽容,不修整自己的,威严仪表,因为,被看轻,或问伦曰：“公有私乎？”对曰：“昔人有,与,吾千里,马者，吾虽不受，每,三公,有所,选举,，心不能忘，,而,亦,终不用,也。吾兄子常,病,，一夜十,往,，退而安,寝；吾子有疾，虽不,省视,而,竟夕不眠,。,若是,者，,岂可谓无私乎？,”,东汉以太尉、司徒、司空为,三公，代指朝廷,选贤任能,可是,始终没有任用（他）,去,生病（病得很重）,探望,但,整夜睡不着觉,像这样,难道可以说没有私心吗？,送给，赠与,三,:,段落层次,第一层、,正面表现第五伦的奉公无私,（自,“,伦奉公尽节,亦以此见轻,”,）,。,一是,“,诸子或时谏止，（第五伦）辄叱遣之,”,。,二是,“,吏人奏记便宜者，亦并封上,”,。,全文分成两层,第二层,、,用第五伦自己的话来证明他的真无私,（自“或问伦曰,岂可以谓无私乎？”）,。,一是对故人的友情。二是对儿子的亲情。由此可知第五伦所谓的“私心”是人之常情。这样写，第五伦这个人物形象更加丰满，真实可信，这样的“私心”更能,突出他的真无私、真正的公正廉洁,。,段落层次,反衬,2.,第五伦的私心是自私的思想吗？为什么？,人天生具有的，属人之常情，人皆有之,。,1.,第五伦是个怎样的人？,奉公守法、毫无私心，清洁廉明。,四：整体感悟,3.,如何理解,“,岂可谓无私乎？,”,用反问句式更能突出第五伦的公正无私。,4.,本文题目是,私心,，而文章意在表现第五伦的公正无私心，你认为题目恰当吗？请简析理由，不少于,20,个字。,用,反面衬托,的手法突出人物性格。用第五伦自己承认有“私心”，来衬托他的真无私。,通过第五伦一心奉公，尽守节操，公正无私，来赞扬其高尚的无私的品质，进而以其私心反衬第五伦的情操。,五、归纳主题,1.,用反面衬托的手法突出人物性格。,用第五伦自己承认有,“,私心,”,，来衬托他的真无私。,2,语言朴实、发人深省。,“,岂可谓无私,”,发人深省，让读者扪心自省。,3,写作借鉴：,发人深省的语言，促人自省。,如第五伦有,“,私心,”,的两件事，使人扪心自问，促使每人都来挖掘自己深处的私心杂念。,六写作特点,第五伦一心奉公，尽守节操，上书论说政事从不阿附违心。诸子有人有时候劝止他，他就予以训斥并赶走他们，官吏们陈述的书面意见有利于国家的，他也一并封好上报，第五伦就是这样公正无私。他天性恭谨诚实，缺少文采，做官以清廉著称，当时的人把他比作前代的贡禹。,译文参照,然而他缺少宽容，不修饰自己的威严仪表，也因此被人看轻。有人问第五伦说：,“,您有私心吗？,”,他回答道：,“,先前有人送我一匹千里马，我虽未接受，每次朝廷选拔举荐官员时，我心里都无法忘记此事，但始终没有任用此人。我哥哥的儿子常常生病，我一夜前去看望十次，回来后就安然入睡；我的儿子生病，虽然没去看望，却整夜难眠。像这样，难道可以说没有私心呢？,