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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,春望,杜甫,杜甫,他是谁,?,他的诗多沉郁顿挫。,他的诗反映了当时的现实，故被誉为,“,诗史,”,。,他是唐代最伟大现实主义的诗人。,后人尊称他为,“,诗圣,”,。,他生活在唐朝由盛转衰的年代。,写作背景,公元,755,年安史之乱爆发。,756,年诗人杜甫得知唐肃宗在灵武即位的消息后，不顾安危投奔唐肃宗而来，想要再有一番作为，结果在投奔灵武途中，被安史叛军掳至长安，过了半年多囚徒一样的生活。这时的首都长安已被抢掠一空，满目荒凉，而家人久别，存亡未卜。第二年（,757,年）暮春，春回大地，鸟语花香，草木茂盛，生机勃勃，但这只能增加诗人的痛苦和伤感。诗人触景生情，感慨万千，写下了这首感时恨别、忧国思亲的五言律诗,-,春望,。,溅（）,抵（）,搔（）,浑（）,胜（）,簪（）,ji,n,溅落,d,值得,so,用指甲挠,zn,sh,ng,能够承受,大哥哥，大姐姐，我,戴上,眼镜仔,看你,读书啊，,别读错,了字呀！,一种束发的首饰,读准下面的字，并理解它的含义,简直,hn,春望,杜甫,国破山河在，城春草木深。,感时花溅泪，恨别鸟惊心。,烽火连三月，家书抵万金,。,白头搔更短，浑欲不胜簪,。,春望,杜甫,国破山河在，城春草木深。,感时花溅泪，恨别鸟惊心。,烽火连三月，家书抵万金。,白头搔更短，浑欲不胜簪。,通过刚才的阅读和翻译，你联想到了一幅怎样的画面？试着跟同学描述出来。,国破山河在，城春草木深。,国都，指京城,当时在长安,诗歌一开始“国破”二字点明时间，“山河在”三个字表明了诗人对祖国山河的感情。一个“,破,”字写出了国都战争离乱的残破之景，令人怵目惊心；一个“,深,”字写出了长安城,满眼是繁密的杂草,之景，令人满目萧然，为全诗渲染了悲凉的气氛。,感时花溅泪，恨别鸟惊心。,感伤时事,伤心,使,惊动,结构上以,“,感时,”,承上,，感伤时局的动荡，,“,恨别,”,启下,，怅恨离别之苦，起到承上启下的作用。,对偶,的修辞手法，使诗句对仗工整。,什么是对偶？,是用两个,结构相同、字数相等、意义对称,的词组或句子来表达,相反、相似或相关,意思的一种修辞方式。俗称对子，在诗词曲赋等韵文中称为对仗。对偶独具艺术特色，看着,整齐醒目,，听着,铿锵悦耳,，读来朗朗上口，便于记忆、传诵，为人们喜闻乐见,。,烽火连三月，家书抵万金。,战火,“连三月”,写出战乱时间之长，,“抵万金”,写出家书的珍贵。这两句真切地表达了,战乱中人思念离散亲人，盼望得到亲人音讯,的心情。“家书抵万金”成为千古名句。,白头搔更短，浑欲不胜簪。,稀少,简直,“搔”,字鲜明生动地再现了诗人当时的动作形态，是一处细节描写，它传达出了诗人,忧国思家的心理状况。“不胜簪”,更表明国家的不安定给诗人带来,难以排遣的愁苦。,合作探究,1,“,国,”,是指都城长安，是当时政治、经济、文化中心，其繁华热闹可以想见。但目前的长安惟有山河存在，这意味着过去的繁华都城已被叛军糟蹋殆尽，只剩山水。春天是充满希望的季节，这里的,“,草木深,”,写出了长安城内杂草丛生。,因此，这一句是用,“,山河在,”,、,“,草木深,”,反衬了长安城的残破和凄凉景象。,合作探究,2,、,杜甫的,春望,中,“,感时花溅泪，恨别鸟惊心,”,两句，一种解释为：,感伤国事，看到美丽的花儿都禁不住落泪；伤心离别，听到婉转的鸟鸣都害怕。,另,一种解释是：,这是拟人写法，由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因世间的离别而惊心。,两种解释虽有区别，但精神是相通的。体会一下作者的感情，,说说你的理解。,合作探究,2,两种解释，一是,触景生情，,一是,移情于物，,但,都是以美景写哀情，,并无本质区别。,第一种：,首联交代了写作背景，这样的景象让诗人内心极度忧愁，看到花鸟，,触景生情，抒发感时、恨别之思，自然过渡。,第二种：,在极度愁苦无以排遣之时，诗人,移情于景，,以花鸟也感时伤乱来,衬托自己忧愁之深重。,并赋予花、鸟以人的情感，更,体现诗人“语不惊人死不休”,的语言功力。,思考：,这首诗,情景交融的写作特色,从哪里可以体现出来？,诗的,前四句重在描绘景物,（山河、草木、花鸟），但,景中有情,（破、深、溅泪、惊心），且,景中有意,（感时、恨别）。,后四句重在抒情，是借事抒情,（断“家书”、搔“白头”）。诗中,景物有声有色，,是一个伟大的现实主义诗人的泣血之作。,诗人“春望”“望”的是什么？,诗中塑造了一位怎样的诗人形象？,17,望：,望京城长安破败之景；,望能收到家人来信报平安；,望能顺利到达灵武，酬报国之志；,望官军早日收复京城，中兴国运。,诗人形象：,本诗塑造了一位面对春城败象，心念国家兴衰，思家恋亲，老泪纵横，白发萧疏，忧心如焚的诗人形象；是感时恨别的形象，是忧国思亲的形象。,试概述文章的主题思想。,这首诗描述了诗人困居长安时的所见、所闻、所感，抒发了他触景伤怀，忧国思家的情感。,
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