人美版七年级下册美术--11-旅行团的标志和旗帜(辽宁)课件

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单击此处编辑标题文的格式,单击此处编辑大纲正文的格式,第二个大纲级,第三个大纲级,第四个大纲级,第五个大纲级,第六个大纲级,第七个大纲级,第八个大纲级,第九个大纲级,*,你能分辨这是几班的研学团队吗?,想一想在众多的旅游团队中,我们怎样才能使我们的团队更具特色,更好的展示我们的团队形象呢?,探究旗帜由哪些部分组成?,旗杆,旗面,图文,标志,旗帜设计内容,外形 常见的三角形、矩形,根据设计的需要可以选择其他图形。,文字应显示目的地或学校、班级名称。,色彩应体现活泼愉快的风格。,要有能表现主题的图形,(,标志,),。,标志:logo,是生活中人们用来表明某一事物特征的记号。它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言,除表示什么、代替什么之外,还具有表达意义、情感和指令行动等作用。,艺术特征:,1.表现形式简练,2.传递信息明确,3.艺术形象独特美观,4.色彩鲜艳明快,比一比,这些标志你认识吗?,1,、文字的,构成形式:,2,、图形的构成形式:,具象:,抽象:,3,、图文结合的构成形式:,标志的构成形式,让我们欣赏一些旅游标志的设计,探究设计思路,探究设计思路,耐克商标象征着希腊胜利女神翅膀的羽毛,代表着速度,同时也代表着动感和轻柔。耐克公司的耐克商标,图案是个小钩子,造型简洁有力,急如闪电,一看就让人想到使用耐克体育用品后所产生的速度和爆发力。首次以“耐克”命名的运动鞋,鞋底有方形凸粒以增强稳定性,鞋身的两旁有刀形的弯勾,象征女神的翅膀。,东汉青铜器:马踏飞燕,寓意:天马行空,前程似锦,作业:运用今天所学知识,为班级旅行团设计一个旗帜和标志。,要求,:1.,构思巧妙、创意独特,2.,能突出班级或当地旅游特色,3.,色彩搭配合理醒目,4.,具有一定的象征性和文化内涵,标志和旗帜设计步骤,确定主题,构思(寻找创作元素,得到创意灵感)提炼,画出草图,设计色彩稿,完成正稿,作业展示、评价,同学们展示自己的设计作品,1.,构思巧妙、创意独特,2.,能突出班级或当地旅游特色,3.,色彩搭配合理醒目,4.,具有一定的象征性和文化内涵,小 结,标志的艺术特征,标志的构成形式,旗帜设计的内容,
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