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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,14.1,整式的乘法,(第,6,课时),八年级 上册,1,学习说明,学习目标:,1,理解同底数幂除法的性质和单项式除以单项式的,法则,并会应用法则计算,2,体会知识间逻辑关系、类比探究在研究除法问题,时的价值;体会转化思想在单项式除法中的作用,学习重点:,探究同底数幂除法的性质和单项式除以单项式的法则,,并会用它们进行运算,2,问题1,一种数码照片的文件大小是,2,8,KB,,一个存,储量为,2,6,MB,(,1 MB,=,2,10,KB,)的移动存储器能存储多,少张这样的数码照片?,新课导入,3,问,1,你在解决问题,2,时,用到了什么知识?你能,叙述这一知识吗?,新课导入,问题,2,填空:,(,1,);,(,2,);,(,3,),4,新课导入,问,2,这三个算式属于,哪种运算?你能概括一下它们是怎样计算出来的吗?,问题,2,填空:,(,1,);,(,2,);,(,3,),5,新课导入,问,3,你能用上述方法计算 吗?,问题,2,填空:,(,1,);,(,2,);,(,3,),6,新课导入,问,4,你能用语言概括这一性质吗?,问题,2,填空:,(,1,);,(,2,);,(,3,),7,同底数幂相除,底数不变,指数相减,思考与讨论为什么,a,0,?,新知识新环节,(,a,0,,,m,,,n,为正整数,,m,n,),同底数幂除法的性质:,8,即任何不等于,0,的数的,0,次幂都等于,1,新知识新环节,规定:,(,a,0,),问题,3,当被除式的指数等于除式的指数时:,(,1,)如果根据这条性质计算 结果是多少?,(,2,)如果根据除法意义计算 结果是多少?,9,新知识新环节,练习,1,下面的计算对不对?若不对,应当怎样改,正?,(,1,),(,2,),(,3,),(,4,),10,新知识新环节,例,1,计算:,(,1,),(,2,),(,3,),(,4,),11,新知识新环节,问题,4,计算下列各题:,(,1,),(,2,),12,新知识新环节,例,2,计算:,(,1,),(,2,),13,新知识新环节,练习,2,计算下列各题:,(,1,),(,2,),(,3,),(,4,),14,(,1,)本节课学习了哪些主要内容?,(,2,)探究同底数幂除法性质和单项式除法?,(,3,)运用同底数幂除法性质和单项式除法的法则时,,你认为应该注意什么?,课堂小结,15,
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