教育专题：表内乘法（二）解决问题（二） (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第六单元：表内乘法（二）,初稿：俞国辉（安徽省黄山市黄山区甘棠小学）,解决问题,（,二）,统稿：齐胜利（安徽省黄山市黄山区教研室）,一、复习导入，揭示课题,看图列式计算。,2.,一共有多少朵花？,1.,一支钢笔,9,元。,共 元,？,9,5=45(,元,),6,3-1=17,（朵,),6,2+5=17,（朵,),3,5+2=17,（朵,),口答：一共,45,元。,解法一：,解法二：,解法三：,口答：一共有,17,朵花。,二、合作探究，解决问题,二（,1,）班准备租车参观科技馆。有,2,名教师和,30,名学生，租下面的客车，坐得下吗？,知道了什么？,“,坐得下吗,”,怎么理解？,2,名教师和,30,名学生一共,32,人，就是需要,32,个座位。,如果车子的座位,够,32,个就坐得下，如果比,32,个少就坐不下。,该怎样解答呢？,先,算出乘客座位数，再比较能不能坐得下。,二、合作探究，解决问题,解法一：,4,7=28,28+5=33,（个）,（个）,解法二：,解法三：,2,7=14,14,+,14,+,5=33,2,7=14,（个）,（个）,（个）,7,4=28,28+5=33,（个）,（个）,解法四：,解法五：,解法六：,2,8=16,16+16+1=33,2,8=16,（个）,（个）,（个）,4,8=32,32+1=33,（个）,（个）,8,4=32,32+1=33,（个）,（个）,学生和老师一共,32,人，客车有,33,个座位，坐得下。,二、合作探究，解决问题,三、多种形式，综合应用,幼儿园,35,个小朋友每人吃,1,个鸡蛋，这些鸡蛋够吗？,先,算出鸡蛋的个数，再比较够不够。,三、多种形式，综合应用,幼儿园,35,个小朋友每人吃,1,个鸡蛋，这些鸡蛋够吗？,解法一：,5,2=10,6,4=24,24+10=34,（个）,（个）,（个）,解法二：,6,5=30,30+4=34,（个）,（个）,解法三：,6,6=36,（个）,36-2=34,（个）,34,35,口答：这些鸡蛋不够。,三、多种形式，综合应用,小英准备了,25,元，想买,6,本日记本和,1,个铅笔盒。,3,元,/,本,9,元,/,个,她准备的钱够吗,？,3,6=18,18+9=27,（元）,（元）,27,25,口答：她准备的钱不够。,三、多种形式，综合应用,根据这个规律，你能很快算出我们一共学习了多少句乘法口诀吗？,( )(,),1+2+3=,1+2+3+4+5=,找规律，填一填,。,2,3,3,5,1+2+3+4+5+6+7=,4,7,1,的乘法口诀有,1,句，,2,的口诀有,2,句，,3,的口诀有,3,句,9,的口诀有,9,句。,算式是：,1+2+3+4+5+6+7+8+9,1+2+3+4+5+6+7+8+9,=( )(,),1+2+3+4+5+6+7+8+9,5,9,=,45,四、全课总结，畅谈收获,谈谈这节课学了哪些知识？,