教育专题：第七课第二课时服务社会

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,第七课 积极奉献社会,第三单元 勇担社会责任,第,2,课时 服务社会,提示,：,策划方案包括活动名称、活动背景、活动目的、活动时间、活动地点、活动内,容等,等。,微,公益活动虽小，却意义重大。请试着制定一份活动策划方案。,拓展空间,近年来，帮助贫困山区孩子上学，组织孩子参观科技馆、博物馆，募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人和生活困难户送米面油、送温暖等微公益活动，吸引越来越多的人参与，汇聚起推动社会文明进步的强大力量。,1,、分享各自的活动策划,.,2,、预计这次活动的效果？,3,、参与这类活动有何意义？,why,P81.d1,服务社会体现人生价值,（一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。在现实生活中，我们每个人都享受着社会所提供的生活和学习条件，,人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务,。,只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，,实现我们自身的价值。,why,）,1,、,服务社会有,什么,意义,？,why,P81.d2,服,务社会能够促进我们全面发展,（在服务社会的过程中，我们的,视野,不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的,能力,以及,人际交往,能力不断提升，,道德境界,不断提高。,whatwhy,）,how,P83.d1,服务和奉献社会，需要我们,积极参与社会公益活动。,无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲究实际效果。,2,、服务和奉献社会的要求,How,P83.d2,服务和奉献社会，需要我们,热爱劳动，爱岗敬业。,我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。,志愿者（,Volunteer,）联合国定义为“自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者”，具体指在不为任何物质报酬的情况下，能够主动承担社会责任而不获取报酬，奉献个人时间和行动的人。,志愿者精神：,奉献、友爱、互助、进步,提示,公益从字面的意思来看是为了公众的利益，它的实质应该说是社会财富的再次分配。,公益活动是指一定的组织或个人向社会捐赠财物，时间，精力和知识等活动。公益活动的内容包括社区服务，环境保护，公共福利，帮助他人等等。,公 益,关键点拨,课堂小结,运用你的经验,义务劳动,志愿服务,你参加过哪些类似的活动？与同学分享你的感受。,探究与分享,退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加有关环保公益活动，在他的影响下，身边越来越多的人参加公益活动。,（,1,）曹师傅的行动为什么能影响周围人？,（,2,）他的事迹对我们有什么启示？,提示,（,1,）在现实生活中，我们每个人无一例外地享受着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。,（,2,）只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。,探究与分享,小方参加学校举办的义卖活动，在出售自己的手工作品过程中，由开始的紧张到后来与人交流越来越自然，这次活动既帮助了他人，小方也得到了锻炼。,（,1,）小方的经历给你带来怎样的感受？,（,2,）结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获？,提示,（,1,）参加“爱心天使”义卖活动，一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉献中得到提升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，这有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭。,（,2,）言之有理即可。,探究与分享,街头清除小广告,“敬老爱老”活动,志愿者活动,你参加过哪些类似的活动？遇到过哪些困难？如何克服的？,奉新教师支月英：,从支姐姐到支奶奶 为山里娃坚守,36,载,下课后沿着山路送孩子们回家,