你浪花的一滴水

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,服务师生,方便老师,贴近教学,六年级,语文,下册,北师大版,课件,PPT,你，浪花的一滴水,课件,PPT,当代诗人、散文家。1922年,生，山西繁峙人。1958年开,始写作，著有诗集灯海曲,散文集船夫曲等。,魏钢焰,资料宝袋,课件,PPT,雷锋，原名雷正兴,（1940.12.18.-1962.8.15），雷锋出生在湖南省长沙望城县简家塘一个贫苦农民家里。雷锋出生的时候，正是抗日战争时期，人民生活于水深火热之中。雷锋在不满七岁时就成了孤儿。邻居家的六叔奶奶收养了他。,资料宝袋,课件,PPT,雷锋是全心全意为人民服务的楷模、中国人民解放军战士、伟大的共产主义战士，毛主席曾为他三次题词。雷锋在短暂的一生中帮助人无数，一部雷锋日记令无数读者为之动容。,资料宝袋,课件,PPT,1962年8月15日雷锋同志因公殉职，毛泽东发出了向雷锋同志学习的号召，在这种背景下下，作者魏钢焰于1963年4月写下了这首赞美,“,雷锋精神,”,的现代诗。,写作背景,资料宝袋,8,课件,PPT,会,认,字,勋 朽 渗 透,xn,xi,shn,tu,字词乐园,课件,PPT,积,累,园,近义词：,功勋,-,平凡-浪费-,功劳 普通 糟蹋,反义词：,平凡,-,浪费-,伟大 节约,字词乐园,课件,PPT,会,写,字,1.,他不是将军，却立了无数功xn,（）。,2.,像一d（）小小的春雨。,勋,滴,字词乐园,课件,PPT,1.,课文歌颂的是谁？,2.,雷锋的精神是什么？,预习检查,课件,PPT,理解题目意思,题目使用了什么修辞方法？,比喻,课文详解,课件,PPT,“,一滴水,”,的用意是什么？,说明雷锋很普通，很平凡，就像大海中的一滴水一样。,以此为题既点明了雷锋只是一个普通人，又揭示了一个深刻的道理：平凡中孕育着不平凡，渺小中孕育着伟大。,课文详解,课件,PPT,全诗共七节。,包括设疑、抒怀、咏叹三部分。,课文详解,课件,PPT,设疑（1-3节）开篇点出了颂扬的对象，用第三人称交代人物的特点：,“,立了无数功勋,”,的士兵，,“,写下不朽诗文,”,的普通人，既,“,平凡,”,又,“,年青,”,。,抑笔和转折突出人物值得关注，两个,“,如此,”,渗透着诗人对写作对象的深切感悟。,课文详解,课件,PPT,将其比喻为,“,一滴小小的春雨,”,却渗透亿万人民的心，可见其不平凡的力量，小中见大。行文顺畅，直抒胸臆。,“,为什么呵为什么，六亿人民的心里，都念这这个二十二岁士兵的姓名？,”,设置悬念，引出下文。,课文详解,课件,PPT,抒怀(4-6节)，第4节连用四个暗喻。把雷锋比喻成反射阳光的水，向党飞的鸟，没浪费光的灯和雷的鼓声。第5、6小节第一次出现称谓，既而转换为第二人称，语气更加亲切，感情更加真挚。诗句进一步的强调了他从来不为自己着想，将一颗滚烫的心无私地奉献给田野，奉献给工厂，奉献给军营，奉献给人民。,课文详解,课件,PPT,第七节是咏叹。,“,青春！,”“,永生,”“,壮丽,”,三个叹号分别强调了雷锋年轻有为、精神不朽、事业壮丽。而,“,列兵雷锋的足迹,”,则暗示着在我国广大青年中，必将涌现出更多的雷锋式的英雄的人物。,课文详解,课件,PPT,找出文中的比喻句。,1：他呵，是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉!,2：他呵，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞!,3：他呵，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费!,4：他呵，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷!,课文详解,课件,PPT,你，国际歌里的一个音符，,你，红旗上的一根纤维；,你，花丛中的红花一瓣，,你，浪花里最清的一滴。,课文详解,课件,PPT,诗人为什么要这样子比喻？,运用这么八个比喻是为了赞颂雷锋平凡、忘我、朴素、虚心的优秀品质。,课文详解,课件,PPT,不是将军却立下无数功勋；,不是文豪却写下不朽诗文；,既,“,平凡,”,又,“,年轻,”,却渗透,“,亿万,”,人的心。,平凡、忘我、朴素、虚心,课文详解,课件,PPT,诗歌中的,“,编歌曲、织罗衣、梳,羽毛、流一滴泪,”,指什么？,“,编歌曲,”,指赞扬吹嘘自己。,“,织罗衣,”,指满足自己物质的需要。,“,梳羽毛,”,指修饰打扮自己。,“,流一滴泪,”,指没有达到自己的目的,而难过伤心。,课文详解,课件,PPT,以上其实都指为名为利、只想着自己。,课文详解,25,课件,PPT,你，浪花的一滴水,设疑（1-3）,抒怀（4-6）,为人民服务,平凡而伟大,咏叹（7）,图解结构,课件,PPT,你,浪花的一滴水是一首歌颂雷锋精神的现代诗，以饱蘸深情的笔墨抒发了对雷锋同志的怀念与敬仰。诗句反复咏叹了雷锋用平凡、年轻的生命、为祖国、为人民、为革命建设事业建立下的不朽功勋。热情赞颂了雷锋忠于党、大公无私的崇高精神。,概括主题,课件,PPT,雷,锋,日,记,的,名,言,A、如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上,？,拓展提升,课件,PPT,雷,锋,日,记,的,名,言,B、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的,“,为人民服务,”,之中去。,拓展提升,29,课件,PPT,雷,锋,日,记,的,名,言,C、,我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。,拓展提升,30,课件,PPT,雷,锋,日,记,的,名,言,D、一个共产党员是人民的勤务员，应该把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看作自己的幸福。,拓展提升,课件,PPT,司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”文天祥写道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”雷锋没有死，正像他的战友乔安山说的一样，雷锋永远活在我们的心中。正如雷锋的日记中写 道：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。,拓展提升,32,课件,PPT,1.,形近字组词。,豪（）编（）瓣（）,毫（）篇（）辨（）,透（）渗（）滴（）,诱（）掺（）摘（）,豪迈,毫米,透明,诱惑,编辑,一篇,渗透,掺杂,花瓣,水滴,分辨,采摘,随堂练习,课件,PPT,2.,根据课文填空。,一滴水意味着雷锋（），但就是这一滴鲜活的水，却产生了,（）雷锋精神在于（）,平凡,巨大的影响,小中见大,随堂练习,课件,PPT,3.,将下列词语补充完整。,（）的春雨（）的光辉,（）的心 （）的羽毛,（）的浪花(）的花,珍贵,太阳,无私,嫩黄,雪白,鲜艳,随堂练习,35,课件,PPT,谢谢观赏！,