人美版美术七年级上册3.大家动手做条龙

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新闻资料,新闻资料,新闻资料,游客在去西藏旅游的飞机上拍的照片,听一听,你熟悉这首歌吗?,为什么我们中国人被称为“龙的传人”?,你对龙了解多少呢?,大家动手做条龙,中国龙文化,渊源而流长。龙的形象深入到社会的各个角落,龙的影响波及到社会的各个层面,多姿多彩。,龙为华夏祖,龙是民族魂。,我为龙后代,自有龙精神。,龙的起源,龙与皇权,龙与艺术,龙的民俗,龙的种类造型,中国目前发现的最早的龙形图案来自于,8000,年前的兴隆洼文化,查海遗址,(兴隆洼文化因内蒙古敖汉旗兴隆洼遗址的发掘而得名,敖汉旗紧邻辽宁省,查海遗址在辽宁阜新县)发现了一条长约,19,7,米、用红褐色石块堆砌、摆放的龙。兴隆洼文化的这条龙的发现,把中国人崇龙的历史上推到了,8000,年前。,龙在早期,古人对大多自然现象无法做出合理解释,于是便希望自己民族的图腾具备风雨雷电那样的力量,群山那样的雄姿,像鱼一样能在水中游弋,像鸟一样可以在天空飞翔。因此许多动物的特点都集中在龙身上,龙渐渐成了,“,九不像,”,(,具有九种动物的特征,),的样子,这种复合结构,意味着龙是万兽之首,万能之神。以蛇为图腾的黄河流域的华夏族,战胜了其他氏族,组成了巨大的氏族部落联盟,同时又吸收了其他氏族的图腾,组合成龙图腾(龙是一种图腾崇拜物。图腾是原始社会中一个氏族的标志,又称为族徽。)。,龙的起源,龙的九似,“角似鹿、头似驼、顶似蛇、眼似虾、腹似蜃(,shi,)、鳞似鱼、爪似鹰、掌似虎、耳似牛”。,龙与皇权,龙代表着神秘、强大、有威力有权力,富丽堂皇等,龙在中国传统文化中是权势、高贵、尊荣、吉祥的象征,又是幸运和成功的标志。,龙的民俗,舞龙,龙风筝,端午节,-,赛龙舟,远古时期的龙造型,绘画艺术中的龙造型,雕塑艺术中的龙造型,工艺美术中的龙造型,建筑艺术中的龙造型,民间工艺,书法艺术中的龙造型,如何制作立体造型的龙?,1,、首先根据材料的特点进行大胆的夸张、概括。,2,、剪、刻、折、粘贴等方法制作龙头、龙尾。,3,、穿、插、捆等方法连接龙身。,(龙身可根据情况适当装饰),根据龙的特征、材料的特点进行大胆的夸张、概括,剪、刻、折、粘贴等方法制作龙头、龙尾,穿、插、捆等方法连接龙身,课堂实践:,利用废弃物或废旧材料,大家动手做条龙吧。,
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