教育专题：第3单元—减法

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,1,5,的认识和加减法,减法,2,1,4,3,5,4,3,2,5,3,4,一、复习旧知,里的数是多少？,1,1,1,1,2,1,3,2,2,3,1,二、探究新知,1.,仔细观察，还剩几个气球？你是怎么想的？,2.,你能用小圆片来摆一摆刚才的过程吗？,3.,去掉用,“,”,表示，你能试着用手势表示去掉吗？,4.,认识减法算式，并说一说算式中各部分表示什么意思？,（一）感知,“,减法,”,意思,4,1,3,减号,（二）体会,“,减法,”,意思,看图说一说算式表示的意思。,二、探究新知,3,2,1,5,1,4,（二）体会,“,减法,”,意思,看图说一说算式表示的意思。,二、探究新知,4,2,2,（二）体会,“,减法,”,意思,看图说一说算式表示的意思。,二、探究新知,（三）理解,“,减法,”,意思,1.,还有几只小松鼠在吃松果？你是怎么想的？,2.,你能用一道减法算式表示这幅图的意思吗？,3.5,3,2,你是怎么算出来的？,二、探究新知,5,3,2,三、巩固提高,1,1,4,1,“,虚线圈,”,表示什么意思？,1.,涂一涂，填一填。,2.,请你用自己的方式表示出上面算式的意思。,3,1,4,1,5,2,三、巩固提高,清空,四、布置作业,作业：,第,27,页，做一做第,1,题、第,2,题。,完成练习后同学之间相互评价。,