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分数的简单应用（二）,人教版三年级 第八章分数的初步认识,小象新知识,同学们，课间休息时，你们喜欢做什么活动呢？,同学们的课间活动真是丰富多彩呀！其实这里面还藏着许多数学信息呢！让我们一起来看一看吧！,小象新知识,有,12,名学生，其中 是女生，是男生。男,女生各有多少人？,2,3,1,3,1.,阅读与理解：你知道了什么信息？问题是什么？,2.,分析与解答：,（,1,）你打算怎样做？自己试一试，并把想法表示出来。,（,2,）小组交流：汇报自己的方法，组内交流。,3.,回顾与反思。,小象新知识,先求出,1,份是多少：,123=4,（人）,再求出所占的几份是多少：女生：,41=4,（人）,男生：,42=8,（人）,提示：,先求出,1,份是多少时，应该根据所给分数的,分母确定被分的份数，然后根据所给分数,的分子确定每一部分各是多少。,有,12,名学生，其中 是女生，是男生。男,女生各有多少人？,2,3,1,3,小象新知识,阅读与理解,了解信息、,明确问题,分析与解答,自主探索,互动交流,集体研究,回顾与反思,让我们一起来回顾一下解决这个问题的过程。,小象知识点,求一个数的几分之几是多少，就是用这个数除以分母,(,求出一份的数是多少,),，再用商,(,每份数,),乘分子。,小象小练习,1.,学校饲养组养了,15,只兔子。其中 是黑兔，黑兔,有多少只？,1,3,153,5,（只）,想：把,15,平均分成,3,份，,取其中的,1,份。,答：黑兔有,5,只。,小象,小练习,455,9,（本）,92,18,（本）,想：把,45,平均分成,5,份，,取其中的,2,份。,答：故事书有,18,本。,2.,图书角有,45,本图书。其中 是故事书，故事书有,多少本？,2,5,小象,总结,求一个数的几分之几是多少的方法：,先用这个数除以分母求出,1,份的数量，再,用商乘分子求出其中几份是多少,。,小象随堂练,1,填一填。,(1),一堆小棒有,15,根，拿出这堆小棒的 ，拿出了,(,),根。,(2),一袋糖块，有,24,块，拿出这袋糖块的,，拿出了,(,),块。,(3),合唱队有,36,人，,是女生，女生有,(,),人。,3,16,30,2,、猴妈妈要把,20,个桃子分给,2,只小猴。猴子淘淘先拿走了这些桃子的,猴子乐乐随后拿走了剩下桃子的 。这,2,只小猴拿走的桃子一样多吗,?,1,2,1,2,小象随堂练,淘淘拿走了,202=10(,个,),乐乐拿走了,(20-10)2=5(,个,),答,:,这,2,只小猴拿走的桃子不一样多。,
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