教育专题：回自己的祖国去2

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,灵宝市第二实验小学 李祎兰,回自己的祖国去,华罗庚是中国著名的数学家。,1910,年,11,月,12,日生于江苏金坛，,1936,年赴英国留学，,1946,年赴美国，,1950,年回国。他主要从事解析数论、矩阵几何学研究，为祖国做出了巨大的贡献。,教学目标,1,.,正确、流利、有感情的朗读课文。,2,.,体会,华罗庚热爱祖国，报效祖国的思想感情，激发学生热爱祖国、报效祖国的思想感情。,自学提示,自由朗读课文并结合文中的插图，想一想：,文中主要讲了一件什么事？,“,这一天,总算盼到了！,”,“,这一天,”,是,哪一天,？,你从哪儿看出来的？,“,这一天,”,指的是,“,祖国解放的那一天。,”“,我们的祖国解放了,。,华罗庚扬了扬手中的报纸,，,这一天总算盼到了,！,”,这句话中可以看出来。,在国外突然听到祖国解放的消息,后,，你能想像,到,华罗庚,当时是什么心情,吗？请你从,文,中找出,相关的,词语,，,用“”画出来,。,从,“,急步,”,一词可以看出他激动,。,从,“,扬了扬手中的报纸,”,可以看出他很高兴,从,“,斩钉截铁,”,一词可以看出他的决心。,对比,1950,年时期中国与美国的现状图,看看你能从图中知道或了解到什么？,想一想：,自主阅读，畅谈感悟,自主朗读课文,1013,自然段，思考：,华罗庚为什么要回到贫穷的中国，而不是留在繁华的美国呢？,从文中画出相关的句子，,用“”画出来,。,分角色朗读华罗庚与美国教授的对话。并思考问题：,他们两人都是怎么想的？,美国教授认为华罗庚回到自己的祖国是把学识抛掉了，这样做太可惜了;而华罗庚却不这样认为，他只想把自己的一切都奉献给祖国。这一切都说明华罗庚是一个热爱祖国，具有奉献精神的人。,课堂检测,一、根据意思写词语。,（,1,）形容说话办事坚决果断，毫不犹豫。（）,（,2,）保持原来的样子，一点也不加变动。（）,二、课文内容我知道。,课文记叙了在得知祖国解放后的感人故事，表现了他的精神和品质。,