教育专题:高一语文短歌行

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,曹 操,短 歌 行,关于“歌行”,乐府的别称:,歌,:垓下歌白雪歌登幽州台歌陇上歌,行,:兵车行丽人行东门行十五从军行,吟,:秦中吟白头吟,引,:李凭箜篌引,曲,:西洲曲秋风曲渭城曲,此外还有:,谣、辞,等别称,“短歌行”与“长歌行”的区别:,指歌词音节长短而言,返回,短歌行,题解:,什么叫短歌?乐府题解根据,古诗,“,长歌已激烈,”,,曹丕燕歌,行,“,短歌微吟不能长,”,,认为长歌、,短歌是指,歌声长短,而言。一般说,,长,歌,比较,热烈奔放,,而,短歌,的,节奏,比较,短促,低吟短唱,,适于,抒发,内心的,忧,愁和苦闷,。,一 代 雄 豪,真,实,的,曹,操,?,关于曹操,曹操(155220),字孟德,东汉人。三国魏著名政治家、军事家、文学家。,作为军事家,指挥了官渡之战,以弱胜强,理论上著有孙子略解兵书要接。,作为文学家:精通音律,善诗歌,即使在鞍马劳顿中,也常常横槊赋诗。“御军三十余年,手不舍书登高必赋,及造新诗,被之管弦,皆成乐章”。风格苍劲悲凉。,反映战乱和民生疾苦的蒿里行,反映个人政治抱负的短歌行,写景的观沧海,抒情诗龟虽寿等。他以海纳百川的胸襟,招集当时的许多著名文人,集中在邺下,公讌唱和,形成了一个文学集团,促进了建安文学的繁荣。,本诗的诗眼是哪一个字?为什么?,忧,华年已逝,功业未成,人才难求。,对酒当歌,人生几何!,譬如朝露,去日苦多。,慨当以慷,忧思难忘。,何以解忧?惟有杜康。,青青子衿,悠悠我心。,但为君故,沉吟至今。,呦呦鹿鸣,食野之苹。,我有嘉宾,鼓瑟吹笙。,人生短暂,功业未就,思慕贤才,宴饮嘉宾,盼望与贤才相聚,忧,思,明明如月,何时可辍?,忧从中来,不可断绝。,越陌度阡,枉用相存。,契阔谈宴,心念旧恩。,月明星稀,乌鹊南飞,,绕树三匝,何枝可依!,山不厌高,海不厌深。,周公吐哺,天下归心。,希望贤才来帮助,自己建功立业。,贤才择主,搜揽人才,忧思不绝 宴待贤士,迎,盼,第一层,对酒,当,歌,人生,几何,?譬如朝露,,去日苦多,。,慨当以慷,,忧思难忘。,何以,解忧?唯有,杜康,。,表达了作者对人生短促的感慨,(对酒当歌,人生几何),但并没有软弱消沉,,要在有限的生命中干一番轰轰烈烈的大事业,(慨当以慷,忧思难忘)。,一边喝酒一边高歌,人生短促日月如梭。好比晨露转瞬即逝,失去的时日实在太多!席上歌声激昂慷慨,忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。,第二层,表达作者求贤若渴的心情,说明贤才若来投奔于已,必将极尽礼节招待他。,青青,子衿,,,悠悠,我心。,但,为君故,,,沉吟,至今,呦呦,鹿鸣,食野之,苹,。,我有嘉宾,鼓瑟吹笙。,那穿着青领(周代学士的服装)的学子哟,你们令我朝夕思慕。,正是因为你们的缘故,我一直低唱着子衿歌。,阳光下鹿群呦呦欢鸣,悠然自得啃食在绿坡。,一旦四方贤才光临舍下,我将奏瑟吹笙宴请宾客。,运用了比喻的手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表达渴望贤才来归的心意。,而在这还没有实现的情况下,才“忧从中来,不可断绝”。这四句诗仍是写“忧”,从情感上照应第一节。,“越陌度阡”四句句意呼应第二节,,仍是想象贤才归己时的欢快场面。,明明如月,何时可,掇,?忧从中来,不可断绝。,越,陌,度,阡,,,枉,用相,存,。,契阔,谈宴,心念旧恩。,当空悬挂的皓月哟,你运转着,永不停止;,我久蓄于怀的忧愤哟,突然喷涌而出汇成长河。,远方宾客踏着田间小路,一个个屈驾前来探望我。,彼此久别重逢谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。,第三层,第四层,月明星稀,乌鹊南飞。绕树三,匝,,何枝可依?,山不厌高,海不厌深。周公,吐哺,,天下归心。,前四句比喻在三国鼎立的局面下,有些人才犹豫不决,彷徨不知何去何从。,后四句先用比喻手法说明自己渴望多纳贤才,;,然后以周公自比,说自己也有周公那样的胸襟,一定会热切殷勤地接待贤才,使天下的人才都心悦诚服地归顺。,表达作者胸怀大志,一统天下的愿望。,明月升起,星星闪烁,一群寻巢乌鹊向南飞去。,绕树飞了三周却没敛翅,哪里才有它们栖身之所?,高山不辞土石才见巍峨,大海不弃涓流才见壮阔。,只有像周公那样见到贤才,吐出口中正在咀嚼的食物礼待,才能使天下人心都归向我。,抒发了作者因时光易逝、功业未就而产生的苦闷心情和招纳贤才、渴望建功立业的思想。,全诗反复出现一个“忧”字,诗人“忧”什么?,人生短暂、人才难求。,全诗着眼点:,忧,功业,贤才,全诗落脚点:,志,一统天下,低沉,昂扬,1、青青子衿,悠悠我心。,青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音。,用典,你那青青的衣领啊,,深深地萦回在我的心里。,虽然我不能去找你,,你为什么不主动给我回音?,姑娘思念爱人,曹操思念贤才,2、呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙.,小雅鹿鸣,3、周公吐哺,天下归心.,“周公吐哺”一饭三吐哺,犹恐失天下之士。”,表现天子宴请群臣佳宾的盛况,后来也用于贵族宴请宾客。,只要你们到我这里来,我是一定会待以嘉宾之礼的,我们是能够欢快融洽地相处并合作的。,所谓用典,,是指在诗词中通过各种手法,或引用、或化用、或改用前人的成句、故事。,用典的作用:,在,唐以前,诗歌中主要表现为增加诗歌的容量,使诗典雅耐读,富于文采;在,唐以后,的诗词曲中主要是怀古伤今,咏史言志。,用典,明明如月,何时可掇,把贤者比喻为高空的明月,呦呦鹿鸣,食野之苹。,我有嘉宾,鼓瑟吹笙。,表明优待贤才的态度。,“譬如朝露,去日苦多”喻人生短促。,“乌鹊南飞,绕树三匝”比贤士们还没有归宿。,“山不厌高,海不厌深”喻用人要“多多益善”等。,比,兴,此诗气格高远,感情丰富,是诗人内心世界的真实写照。诗中,诗人以感人的真诚和慷慨悲凉的情感咏叹了生命的忧患、生命的悲剧。以貌似颓放的意态来表达及时进取的精神,以放纵歌酒的行为来表现对人生哲理的严肃思考,以觥筹交错之景来抒发心忧天下和渴慕人才之情。全诗以感慨开始,继之以慷慨、沉吟,再继之以忧愁、开朗。一忧一喜,忽徐忽急,以如歌的行板倾诉了作者慷慨激昂的情怀。,在三国演义和戏剧舞台里曹操的性格,特征是,阴险、奸诈、残暴,。这和曹操在短歌,行等诗句中透露出的情操是否有极大的反差。,形成差异的原因是什么?,1、小说体裁因素,E、三国演义题材七实三虚,有些虚构故事的影响,2、历史上民族关系因素,C、宋朝的民族关系紧张;元代蒙古族入主中原,对汉人实行高压政策,人心思汉。,3、三国戏和评话本的人民创作性因素,B、反对“暴君”、“奸相”造成的民不聊生,生活贫困。,4、三国演义作者因素,A、尊奉儒家朱熹的体系,未遵循司马迁的体例,短歌行中透露出的曹操形象与传统的评价存在极大反差的原因:,同步练习,1短歌行从诗体来看是一首(),A、汉乐府 B、乐府旧题诗 C、律诗 D、新乐府诗,2短歌行运用了一些成句,这些成句取自(),A离骚 B乐府诗集 C诗经 D周易,3短歌行的主旨是(),A、感叹人生几何,去日苦多 B、感伤亲朋离散,孤苦无依,C、感慨功业无成,忧从中来 D、渴望招纳贤才,建功立业,4曹操诗歌的风格特点是(),A、苍凉悲壮 B、沉郁顿挫 C、慷慨悲凉 D、豪迈悲壮,
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