教育专题：《桥之美》公开课可

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,炳草岗大桥,赵州桥,卢沟桥,宝鼎大桥,桥 之 美,吴冠中,作者简介,:,吴冠中,1919,年出生,中国现代作家,.,江苏宜兴人,.,是当代在世界画坛具有巨大影响的画家,.,他的油画代表作有,长江三峡,、,鲁迅的故乡,等。中国画代表作有,春雪,及,狮子林,、,长城,等。,检查预习,纤细,(),驻足,(),着重,(),煞风景,(),xin,zh,z,zhu,sh,1,、给下列加点的字注音：,3,、,作者眼中桥美在何处？请在文中画出揭示,“,桥之美,”,的语句（抓重点语句）,缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用,快速浏览课文，思考以下问题,1,、,文章介绍的对象是什么,?,是哪一段点出的,?,2、,对象的特点是什么？哪一段点出的？,请欣赏文中举例的桥以及它们各自的美。,乌镇苇丛上的石桥,石桥与,苇丛,配合,显得,疏朗开阔,江南乡间的石桥,石桥与,细柳,配合,显得刚柔并济，有诗意,苏州的宝带桥,长桥与,水面,配合,打破了,单调感，显得有生命,形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥，悠闲的感觉和险峻山峰桥下的急流给人的感觉形成反差。,清明上河图中的虹桥,虹桥联系两岸街头,展现繁华的生活,.,乡间小桥,高山峡谷间的桥,跨海大桥,跨海大桥,总结,整体来看，为了说明桥之美,作者主要举了哪些例子,?,感觉舒畅,令人销魂,宛如史诗,形式独特,补充说明,:,联系形象的重叠与交错,想寻找点、线、面,构不成图画,划断,在不同环境中的多种多样的形式作用,欠缺配合,正面举例,反面举例,芦苇石桥,细柳拂桥,长桥卧龙,风雨廊桥,清明上河图虹桥,小径尽头小桥,南京长江大桥,钱塘江大桥,成昆铁路桥,乌镇石桥,江南石桥,长桥卧龙,风雨桥,画中桥,索桥,桥,流水、人家,密密的苇丛,细柳拂丝,湖水苍茫,飞瀑流泉,街头市集,高山峡谷,并不着眼于桥自身的结构美，而是源于桥在不同环境下的多种多样的形式作用,。,小结,桥之美,环境,和 谐,小桥,