七年级历史下册 期中综合测试课件 新人教版

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,一、单项选择题,(,本大题共,25,小题,每小题,3,分,共,75,分。,),1.,国家统一是中国历史发展的主流。公元,6,世纪,80,年代,中国重归统一时的皇帝是,( ),A.,隋炀帝,B.,唐太宗,C.,隋文帝,D.,唐玄宗,单项选择题,C,首页,末页,1,2.,太宗曰:“人言魏征举止疏慢,我但觉其妩媚耳。”唐太宗“觉其妩媚”,是因为魏征,( ),A.,直言敢谏,有利于维护统治,B.,设三省六部制,提高行政效率,C.,多谋善断,助皇帝处理朝政,D.,创立科举制,进行制度创新,单项选择题,A,2,3.,在历史上某个时期,黄河流域曾发生了严重的蝗灾,引起了皇帝的重视,“尔食朕百姓五谷,如食朕之肺腑”。在宰相姚崇的辅佐下,蝗灾没有继续蔓延,很快被制止住了。上述事件发生于,( ),A.,唐太宗时期,B.,唐玄宗时期,C.,武则天时期,D.,宋太祖时期,单项选择题,B,3,4.,唐朝政局可用右图表示,图中的“?”处应为,( ),A.,唐太宗统治前期,B.,唐太宗统治后期,C.,唐玄宗统治前期,D.,唐玄宗统治后期,单项选择题,C,4,5.,下图的隋唐历史时间轴中依次是,( ),A.,安史之乱,贞观之治,B.,贞观之治,安史之乱,C.,澶渊之盟,安史之乱,D.,贞观之治,澶渊之盟,单项选择题,B,5,6.,唐诗内容丰富,风格多样,具有鲜明的时代特色,其中以安史之乱为写作背景的诗句是,( ),A.,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,B.,故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,C.,剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳,D.,日本晁衡辞帝都,征帆一片绕蓬壶,单项选择题,C,6,7.,下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员群体中所占比例示意图。唐宋时期这一比例变化与下列哪一制度的实行密切相关,( ),A.,世袭制,B.,分封制,C.,郡县制,D.,科举制,单项选择题,D,7,8.,有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关中国历史上著名的帝王对联,下列哪一对联是描写宋太祖的,( ),A.,开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣,B.,武周政治得发展,无字之碑任后评,C.,调整政策呈开元,沉淫酒色误王国,D.,陈桥兵变成君主,限制武功向文治,单项选择题,D,8,9.,“中国”在英文中为“,CHINA,”,它是用中国古代最有影响的陶瓷器来借代的,那么唐朝创制的闻名世界的陶瓷器珍品是,( ),A.,青瓷,B.,白瓷,C.,彩瓷,D.,三彩陶器,单项选择题,D,9,10.,苏轼赞扬唐朝的一位大书法家:“颜公变法出新意,细筋入骨如秋鹰。”苏轼称赞的这位书法家是,( ),A.,颜真卿,B.,欧阳询,C.,柳公权,D.,王羲之,单项选择题,A,10,11.,如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元,符合这一单元内容的主题是,( ),A.,国家的产生和统一,B.,政权分立与民族汇聚,C.,繁荣与开放的社会,D.,近代前夜的盛世危机,单项选择题,C,11,12.,在央视著名栏目,开心辞典,某次活动中,节目主持人王小丫作了下图中的提示,她所说的历史人物应该是,( ),A.,李白,B.,杜甫,C.,白居易,D.,杜牧,单项选择题,B,提示一:生活在唐由盛转衰的时代,提示二:他的诗被后人称为“诗史”,12,13.,金庸在,天龙八部,中有一段描写丐帮帮主乔峰与群雄相斗的惨烈文字,导火索是群雄发现了乔峰是契丹人的身世。你觉得发生这种情况的主要原因是,( ),A.,当时契丹与北宋冲突加剧,双方处于战争状态,B.,因为乔峰欺骗了大家,C.,丐帮帮规不允许契丹人做帮主,D.,有人嫉妒乔峰,想找借口把他除去,单项选择题,A,13,14.,“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”该诗反映的时代背景应该是,( ),A.,宋辽对抗,B.,南宋与金对峙,C.,宋夏和议,D.,北宋与金对峙,单项选择题,B,14,15.,宋代军队战斗力低下,与辽、西夏、金的战争往往以付出一定的代价议和,最终被少数民族所灭,然而,历史学家陈寅恪对宋代文化给予极高赞誉“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。宋代高度发展的科学技术,开拓创新的史学著作,丰富多彩的文学艺术,确属中国文化之瑰宝。由此观之,宋代,( ),A.,文武兼备,B.,重文轻武,C.,重武轻文,D.,以武驭文,单项选择题,B,15,16.,宋太祖为加强对地方的控制,派文臣担任各州县的长官,为防止知州权力过大难以控制,宋太祖采取了一系列措施。下列与史实不符的是,( ),A.,废除知州设置,直属中央,B.,实行三年一换的制度,C.,在各州府设置通判,以分知州的权力,D.,地方设置转运使,单项选择题,A,16,17.,澶渊之盟后,宋辽边境“生育蕃息,牛羊被野,(,遍地,),,戴白之人,不识干戈,(,战争,),”这说明,( ),A.,北宋的军事力量遭到极大的打击,B.,宋辽双方建立了平等友好的关系,C.,南方社会经济出现了繁荣的局面,D.,宋辽之间维持了长久的和平局面,单项选择题,D,17,18.,西子湖畔,曾有一位姓秦的读书人来到一座英雄墓前,看见两尊铸铁跪像,触景生情,十分惭愧地写下了两句诗“自从贼后不名桧,我到坟前愧姓秦”。你知道这位读书人为了何事发出这种感慨,( ),A.,秦桧抵抗金军,B.,岳飞抗金,C.,秦桧陷害岳飞,D.,靖康之变,单项选择题,C,18,19.,学生甲,:,“堂堂中原王朝,在没有战败的情况下与一个少数民族政权妥协议和,不仅称兄道弟,还给岁币绢帛,这难道不是一种耻辱,?,”学生乙,:,“客观上说,这次议和取得了通过战争没有取得的结果。之后的一百多年里,双方之间再无大规模战事,礼尚往来、榷场贸易、互通有无,不也造福百姓,?,”据此可知,两位同学谈论的“议和”出现在下列哪两个政权之间,( ),A.,宋、辽,B.,宋、夏,C.,宋、金,D.,辽、夏,单项选择题,A,19,20.,南宋诗人陆游说:“朝廷在故都时,实仰东南财赋。”这反映的经济现象是,( ),A.,南宋都城临安是南方的政治中心,B.,南方成为全国的经济重心,C.,宋代的棉花和茶叶成为重要经济作物,D.,宋代手工业进步,单项选择题,B,20,21.,宋朝时期,海外贸易范围很广,东到朝鲜、日本,西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。那时阿拉伯等十几个国家的商人经常来华从事贸易。当时政府管理海外贸易的机构是,( ),A.,市舶司,B.,澎湖巡检司,C.,行省,D.,宣政院,单项选择题,A,21,22.,“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”历史上,成吉思汗的主要历史功绩在于,( ),A.,吸取隋亡教训,重视发展生产,B.,在会宁称帝,建立金,C.,建立元朝,D.,统一蒙古,建立蒙古政权,单项选择题,D,22,23.,据有关资料统计,岁收粮赋,河南江北行省占全国总额的,21.39%,,江浙行省占,37.10%,,江西行省占,9.56%,,湖广行省占,6.97%,。“”处应当填写,( ),A.,宋朝,B.,元朝,C.,明朝,D.,清朝,单项选择题,B,23,24.,“市井经济之家,夜市直至三更尽,才五更又复开张。如耍闹去处,通晓不绝,”,材料反映的现象发生在,( ),A.,秦都咸阳,B.,隋朝洛阳,C.,唐都长安,D.,宋都东京,单项选择题,D,24,25.,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明,与不断的制度创新分不开。下列制度创立于元朝的是,( ),A.,郡县制,B.,三省六部制,C.,科举制,D.,行省制,单项选择题,D,25,二、综合题,(,本大题共,2,小题,,26,小题,12,分,,27,小题,13,分,共,25,分。,),26.,唐朝是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识,完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。,【,盛世局面,】,材料一,忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。,唐,杜甫,忆昔,综合题,首页,末页,26,(1),材料中的唐诗描写了唐朝繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的统治者是谁,?(1,分,),这种盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关,?(,列举两点,,2,分,),综合题,唐玄宗;,(1,分,),整顿吏治,裁减冗员,发展经济,改革税制,注重文教,编修经籍等。,(,任意一点得,1,分,,2,分,),27,【,技术创新,】,材料二,见下图,综合题,28,(2),唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请分别写出图一和图二中生产工具的名称。,(2,分,),综合题,图一:曲辕犁;图二:筒车。,(2,分,),29,【,和同一家,】,材料三,贞观十五年,(641,年,),正月,,松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”,选自,中华上下五千年,综合题,30,(3),材料中的“公主”指的是谁,?(1,分,),材料反映的历史事件有何积极影响,?(2,分,),综合题,文成公主;,(1,分,),促进了吐蕃经济和社会发展;增进了汉藏之间的友好关系。,(2,分,),31,【,对外友好,】,材料四,复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路,一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”,综合题,32,(4),材料四中的这位“伟大僧人”是谁,?(1,分,),他的一生与佛学密不可分,他为后世留下的佛学经典著作是什么,?(1,分,),(5),结合上述材料和所学知识概括隋唐时期最主要的时代特征。,(2,分,),综合题,玄奘;,(1,分,),大唐西域记,。,(1,分,),繁荣与开放,(,意思相近即可,),。,(2,分,),33,27.,中国古代政治制度在不断演变,不断创新。阅读材料,回答问题。,材料一,如右图,综合题,34,(1),材料一中“科场”涉及我国古代哪一制度?,(1,分,),其正式诞生的标志是什么?,(2,分,),综合题,科举制,(,科举取士制度,),;,(1,分,),标志:隋炀帝,(,或者隋朝,),设进士科。,(2,分,),35,材料二,“,方镇,(,地方势力,),太重,君弱臣强而已。今所以治之,亦无他奇巧,惟稍夺其权,夺其钱谷,收其精兵,天下自安矣。”,太祖曰:“朕今选儒臣干事者百余,分治大藩,纵皆贪,亦未及武臣一人也。”,摘编自,宋史,综合题,36,(2),依据材料二,宋初出现了什么问题?,(2,分,),结合所学知识,北宋为加强中央集权采取了哪些措施?,(3,分,),综合题,问题:地方势力强大,君弱臣强,(,或武将专权,宰相权力过大,),。,(2,分,),措施:解除禁军将领兵权,统兵但无发兵之权,定期换防;分化事权,削弱相权;换文臣担任州县长官,知州实行三年一换制度,设置通判,以分知州权力;地方设置转运使,把地方财赋收归中央;实行重文轻武的政策。,(,共,5,个层面,每一层面,1,分,答对任意,3,个层面赋,3,分,),37,材料三,中央集权示意图,综合题,38,(3),阅读图一、二、三,指出所体现制度分别属于哪个朝代?,(3,分,),(4),综合以上材料,中国古代政治制度呈现出怎样的演变趋势?,(2,分,),综合题,图一:隋或唐;,(1,分,),图二:元;,(1,分,),图三:明。,(1,分,),专制主义中央集权不断加强,(,或君权不断加强,中央集权不断加强,),。(,2,分),39,首页,末页,历史,40,
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