第九课矛盾知识点归纳

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,矛盾主要知识点归纳,(,教材全解也有归纳,),第,233,页,矛盾就是,对立统一,1,矛盾的概念，两个基本属性,矛盾相反相成的两种基本属性有：,斗争性，同一性,矛盾双方,依赖，一方存在以另一方存在为前提,，双方共处于一个统一体中,矛盾双方相互贯通，在,一定条件,下可以相互,转化,。,矛盾双方,相互排斥、相互分离,的的属性、趋势，,同一性,斗争性,2,矛盾的普遍性原理和方法论,1,、矛盾普遍性原理,矛盾存在于一切事物当中，即事事有矛盾，矛盾贯穿每一事物发展的始终，即时时有矛盾,在任何时候，对任何事物，我们都要承认矛盾，,分析矛盾，揭露矛盾，积极寻找正确的方法,解决矛盾,2,、矛盾普遍性原理方法论,3,矛盾特殊性原理和方法论,【,原理内容,】:,矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾的特殊性表现在,不同事物的矛盾具有不同的特点,同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点,矛盾的双方各有其特点。,方法论,具体问题具体分析,4,矛盾普遍性和特殊性辩正关系,1,矛盾的普遍性和特殊性是,相互联结,的,普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，,没有特殊性就没有普遍性,特殊性也离不开普遍性，不包含普遍性的特殊性也是没有的,2,矛盾的普遍性和特殊性在不同的场合,可以相互转化,矛盾普遍性和特殊性原理,，是马克思主义普遍真理同,各国革命和建设的具体实践相结合的哲学基础。,也是建设有中国特色的社会主义的重要哲学依据。,方法论意义,5,主次矛盾和矛盾主次方面关系和方法论,（,1,）主次矛盾的含义（注意主要矛盾的地位，作用）,（,2,）主次矛盾的关系,（,3,）矛盾主次方面的含义（注意主要方面的地位作用，它决定着事物的性质）,（,4,）矛盾主要方面和次要方面关系,【,原理内容,】:,【,方法论,】:,坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论,的统一,6,具体问题具体分析,（,1,）含义,在 指导下，具体分析 ，找到,（,2,）地位：,重要原则，活的灵魂,（,3,）重要性,是人们正确认识事物的基础,是人们正确解决矛盾的关键,矛盾分析法,1,一分为二的矛盾分析法,2,坚持两点论和重点论,3,具体问题具体分析,2 “,天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣。不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难亦易矣，不学，则易者亦难矣。”下面关于这段话的理解，正确的是,A,在一定条件下，矛盾双方各向自己相反的方向转化,B,难易相比较而存在,C,难易的转化是必然的,D,只要采取行动，矛盾双方就可以相互转化,哲学上讲的“一分为二”与“合二而一”，体现了事物,矛盾双方（）,A,在一定条件下相互依存,B,在一定条件下相互转化,C,既对立又统一的关系,D,既相互区别又相互排斥,3 “,世外桃源该多好，无奈风波添烦恼，只缘矛盾来捉弄，它是庸人爱自扰。”,从哲学上看，此诗的错误在于,A,承认了矛盾的普遍存在,B,看到了现实生活中处处有矛盾，时时有矛盾,C,幻想没有予盾，否认了矛盾的普遍性和客观性,D,肯定了矛盾的客观性,4,蔡桓候讳疾忌医，一误再误，以至病入膏肓，一命归西。某著名导演患“非典”，但他勇于同疾病作斗争，结果恢复了健康。两人对待疾病的态度不同，结果也迥异。这一事例说明,A,人生无常，有时有病，有时健康,B,应该正确对待矛盾,C,只要敢于斗争，矛盾就会永不存在,D,具体矛盾要用具体的方法来解决,5,具体问题具体分析，分析的是,A,矛盾双方的对立统一,B,矛盾的普遍性,C,矛盾的特殊性,D,主次矛盾和矛盾的主次方面,6,目前，我党正在广泛开展保持共产党员先进性教育活动。先进性教育活动坚持区别情况，分类指导。这主要体现的哲学道理是（）,A.,规律是客观的，要实事求是,B.,矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析,C.,矛盾具有主次方面，要分清主流和支流,D.,矛盾具有普遍性，要坚持一分为二,7,矛盾的普遍性和特殊性的相互联结表现在,A,普遍性就是特殊性,B,特殊性就是普遍性,C,普遍件是特殊性的总和,D,普通性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性,8,阶级矛盾对于整个人类社会发展来说，是矛盾的特殊性，但对于阶级社会来说，则是矛盾的普遍性。这说明了,A,普遍性和特殊性 是一致的,B,矛盾的普遍性和特殊性在一定场合可以相互转化,C,普遍件是特殊性的总和,D,普通性寓于特殊性之中，特殊性离不开普遍性,9,胡锦涛同志在全国人大成立,50,周年纪念大会上指出，在我国实行人民代表大会制度，是我们党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造。这一论断蕴涵的哲学道理是,A,两点论和重点论的统一,B,矛盾的普遍性和特殊性的统一,C,绝对运动和相对静止的统一,D,内因和外因的统一,10 “,梅雪争春未肯降，诗人搁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这首诗体现的哲理是：,A,、矛盾双方具有对立性，他们互相排斥、互相斗争,B,、矛盾双方具有统一性，他们互相依存,C,、矛盾具有普遍性，要坚持两点论，反对一点论,D,、矛盾双方依据一定的条件，各向自己相反的方向发展,11,鼓励、支持和引导个体、私营等非公有制经济的发展，不会改变我国的社会主义性质，这是因为（）,A,主要矛盾在事物发展中处于支配地位,B,矛盾的主要方面规定着事物的性质,C,事物发展的总趋势是前进的,D,社会的存在和发展是客观的,。胡锦涛总书记强调指出，加强党的执政能力建设，是党的建设的重中之重，从哲学角度分析主要体现的辩证法道理（）,A,物质和意识的辩证关系,B,发展的观点,C,抓主要矛盾的观点,D,联系的观点,13 ,反分裂国家法,，是包括大陆和台湾同胞在内的全体中国人民的共同心声。台湾当局误导、裹胁一部分台湾民众假冒“民意”与祖国人民对抗，必然会碰得头破血流，也改变不了代表中国根本利益的主流民意。其哲学依据是（）,A.,矛盾具有普遍性，我们要一分为二地看问题,B.,矛盾具有特殊性，我们要具体问题具体分析,C.,复杂事物有主次矛盾，我们要统筹兼顾,D.,矛盾有主次方面，我们要分清主流与支流,14.,不同时期采取不同的财政货币政策，体现的哲理有,坚持两点论与重点论的统一,坚持主客观具体的历史的统一,具体分析矛盾的特点，用不同的方法解决不同的矛盾,坚持内外因相结合的观点,A.B.C.D.,15.,世界上没有包治百病的灵丹妙药，也没有到处可套用的模式和“万古不变的教条”。下列说法与此不符合的选项是,(),A.,不同质的矛盾只能用不同的方法来解决,B.,如果不对具体问题进行具体分析，试图用一种模 式解决矛盾，注定是要失败的,C.,矛盾是普遍存在的，解决矛盾的方法也是普遍适 用的,D.,不同矛盾用不同方法解决，做到从变化的实际出发,在西部大开发中，,西部各省、市、自治区都有各自的特点,，,有长处也有不足,，只有,根据各自特点和长处，扬长避短，,有计划、有步骤的开发开放，才能改变面貌，发展自己。因此，西部各级党政部门要在新形势下，在实践中形成新观念、新思路、拿出新办法，要防止两种错误：,其一是照搬照抄东部地区的经验，而不联系实际,；其二,是一哄而上，没有轻重缓急,。,上述材料是如何体现矛盾观点的的？（,16,分）,(1),坚持了一分为二的矛盾分析法，坚持了两点论和重点论的统一。,西部各省都有各自的长处与不足，只有扬长避短，发挥优势，才能发展自己,。,(2),矛盾具有特殊性，不同事物有不同矛盾，同一事物在不同阶段有不同矛盾，这要求我们具体问题具体分析。,西部各省、市、自治区都有各自的特点，只有根据各自特点，有计划、有步骤地开发开放，才能改变面貌，发展自己。,在新形势下，在实践中形成新观念、新思路，拿出新办法，而不照抄照搬东部地区的经验，也体现了具体问题具体分析,(3),坚持了两点论和重点论的统一，着重把握主要矛盾。,。西部开发不能一哄而上，而要注意轻重缓急，说明在具体分析西部开发这一复杂的系统工作时，具体分析和解决好“重”与“轻”、“缓”与“急”的关系。,改革开放,26,年，我国经济社会发展取得举世瞩目的,成就。同时，各种矛盾也集中显现。一是社会事业发展滞,后，各级政府对教育、卫生保健事业的投入明显不足；二是,政府与社会的关系还不顺，政府的责、权、利不明确；三是,城乡居民收入差距大、社会成员之间的贫富悬殊拉大，这是,目前正确处理人民内部矛盾的突出任务。构建社会主义和谐社会只能从我国社会主义初级阶段的基本国情出发，解决各种问题，实现相对和谐,上述分析是如何坚持,唯物辩证法矛盾观点,的？（,10,分）,改革开放,26,年，我国经济社会发展取得举世瞩目的,成就。同时，各种矛盾也集中显现。一是社会事业发展滞,后，各级政府对教育、卫生保健事业的投入明显不足；二是,政府与社会的关系还不顺，政府的责、权、利不明确；三是,城乡居民收入差距大、社会成员之间的贫富悬殊拉大，这是,目前正确处理人民内部矛盾的突出任务。,材料二：构建社会主义和谐社会只能从我国社会主义初级阶段的基本国情出发，处理好效率和公平，环境和经济发展的种种关系，实现相对和谐,上述分析是如何坚持,唯物辩证法矛盾观点,的？（,16,分）,(1),矛盾是普遍的，要求我们承认矛盾揭露矛盾，分析矛盾，揭露矛盾。,（,1,分）,各种矛盾的显现体现这点，我们要正确对待这些矛盾。,（,1,分）,（,2,）坚持了一分为二的矛盾分析法,，,（,1,分）,体现在既看到了改革开放以来我们所取得的巨大成就，又看到了当前存在的诸多矛盾。,（,1,分）,（,3,）,坚持了矛盾的特殊性原理，矛盾着的事物及其每一个侧面在不同的发展阶段具有不同的特点,，看到了,我国社会内部的矛盾出现了一些新的特点，这集中体现在经济发展和社会事业、政府与社会以及社会成员收入悬殊等方面。,（,4,）,坚持了两点论和重点论的统一，把握住了主要矛盾，,（,1,分）,即社会成员收入差距大。,（,1,分）,（,5,）,矛盾具有特殊性,，,主张具体问题具体分析，,（,1,分）,体现在无论是处理效率与公平的关系，还是处理发展经济与保护环境、资源之间的关系，都要从我国的具体国情出发，做到合情合理合法。,（,1,分）,注意问题,1,材料分析是否对应观点：,矛盾是具有特殊性的，,体现在既看到了改革开放以来我们所取得的巨大成就，又看到了当前存在的诸多矛盾,。,2,表达不够规范条理不清楚，观点全拉在一起，没分点,3,关于主要矛盾和矛盾主次方面：,坚持两点论和重点论的统一，,应该抓主要矛盾,坚持两点论和重点论的统一，,应该把握主流,在这重点是要求我们分析出如何做，而不是主要矛盾是什么,