教育专题：图形之间的关系

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2017/5/15 Monday,#,图形之间的关系,原村小学车文丽,小学数学六年级下册北师大版,平行四边形,正方形,三角形,梯形,长方形,四边形,圆,长方体,正方体,圆柱,圆锥,两组对边分别平行的四边形叫做,平行四边形,。,只有一组对边平行的四边形叫做,梯形,。,圆形：,在一个平面上，到定点距离相等的点的轨迹叫做圆。,画圆时，固定的一点叫做圆心（,o,），从圆心到圆上任意一点的线段叫做半径（,r,），,半径有无数条,；通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径（,d,），,直径有无数条,。,圆心决定圆的位置，半径（直径）决定圆的大小。,同圆或等圆中，所有的直径都相等，所有的半径也相等，直径的长度是半径的两倍（半径的长度是直径的二分之一）。,O,圆心,半径,r,直径,d,立体图形,从左边的立体图形看到或想到什么平面图形？在右边画出示意图,侧面,旋转后会得到哪个图形？,想一想，连一连。,

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