淡妆浓抹总相宜

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,淡妆浓抹总相宜,描出来的魅力,外貌细节描写,他是谁？,他长着四面体的鼻子，马蹄形的嘴，独眼，驼背，跛子，身体的高度和宽度差不多，下部是方方的，两腿从前面看，好像是两把镰刀，刀柄同刀柄相连起来。,在他的种种畸形里，有一种不容怀疑的坚定、严肃、勇敢的态度，这就是民众将要献出的愚人之王,巴黎圣母院的敲钟人加西莫多。,抓住人物外貌特征,她是谁？,五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；,只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。,她一手提着竹篮。内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了,他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹；,眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红,.,他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。,“,他正在厨房里，,紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈,.”,前后对比中，表现人物特征，反映文章主题,人物的外貌刻画,要抓住人物,特征,，反映人物,性格,他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地竖着。胡须很打眼，好像浓墨写的隶体“一,”,字,.,这是怎样的人物？,他也真怪，即使,在最睛朗的日子，也穿上雨鞋，带上雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷,。总之，这人总想把自己包在壳子里，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世，不受外界影响。现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧，他老是歌颂过去，歌颂那些从没存在的东西；事实上他所教的古代语言对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此躲避现实生活。,两个女儿，长得跟她娘像一个模子里托出来,的。,眼睛长得尤其像，白眼珠鸭蛋青，黑眼,珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。,浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜,的，衣服格挣挣的。,这里的风俗，十五,六岁的姑娘就都梳上头了。这两上丫头，这,一头的好头发！通红的发根，雪白的簪子！,娘女三个去赶集，一集的人都朝她们望。,汪曾祺,受戒,这是怎样的人物？,这是怎样的人物？,两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目，态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。,鲁迅：“要极省俭地画出一个人的特点,最好是画他的眼睛。我以为这话是极对的，倘若画了全副的头发，即使细得逼真，也毫无意思。”,这是怎样的人物？,他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有冼。,一天下大雪，秀才、县官、财主相遇，财主提议以雪为题，每人念一句诗。,说了一句：“,大雪纷纷落地,。,”,接了一句：“,都是皇家瑞气,。”,笑着说：“,再下三年何妨,？”这时，来了一个,，一听就生气，骂了一句：“,放你娘的狗屁,。”,人物的语言必须个性化,符合人物的独特的身份地位年龄职业等,.,A,秀才,B,穷人,C,县官,D,财主,语 言 细 节,姐妹俩长得很像，性格不同。大姑娘很文静，话很少，像父亲。小英子比她娘还会说，一天咭咭呱呱地不停。,大姐说：,“,你一天到晚咭咭呱呱,”,“,像个喜鹊！,”,“,你自己说的！,吵得人心乱！,”,“,心乱？,”,“,心乱！,”,“,你心乱怪我呀！,”,二姑娘话里有话。大英子已经有了人家。,“窃书不能算偷,窃书！,读书人的事，能算偷么？”,“不多不多！多乎哉？不多也。”,“天下真有这样标志的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。,看看这些话出自谁之口？,看看这些话出自谁之口？,“像你这尖嘴猴腮，也该撒抛尿自己照照！不三不四就想天鹅屁吃！趁早收了这条心。”,“我的这个贤婿，才学又高，品貌又好，就是城里头那张府、周府这些老爷，也没有我女婿这样一个体面的相貌。”,生活中，谁说出了这样的话？,“绝不手软，绝不姑息，决不纵容，当场处理你”,“有没有织毛衣的诗集？”,“有没有泰戈尔的针？”,一旦我们打闹起来，他便紧握双拳，暴起脖子上的青筋来恐吓我们，还一边转着头一边咬牙切齿地说道：,“我受不了你们了，我已经忍无可忍了，我现在全身充满了力量！,”说着便冲上来给我们一顿。打完之后，便又恢复了原先的样子，面带微笑，眉毛微微上挑，头一甩，说：,“海飞丝，让你的头发如钢丝般柔顺！”或“飘柔让我更自信！,”,课堂回顾,外貌特征化,语言个性化,行 为 细 节,老家伙想掏出刀子撬一块金板下来，先把匣子往椅子上一,放,。欧也妮扑过去想抢回，可是箍捅匠的眼睛老,盯,着女儿跟梳妆匣，他手臂一,摆,，使劲一,推,，欧也妮便倒在母亲床上,鲁达大怒，,揸,开五指，去那小二脸上只一掌，打的那店小二口中吐血，再复一,拳,，打下当门两个牙齿。,名著中的经典动作,一连串的动作,老头儿放下了钓丝，把它踩在脚底下，然后把鱼叉高高地,举,起来，举到不能再高的高度，同时使出全身的力气，比他刚才所聚集的更多的力气，把鱼叉,扎,进正好在那大胸鳍后面的鱼腰里，那个胸鳍高高地挺在空中，高得齐着一个人的胸膛。他觉得鱼叉已经扎进鱼身上了，于是他,靠,在叉把上面，把鱼叉扎得更深一点，再用全身的重量,推,到里面去。,动作特写,来自生活中的特写镜头,只见他向下半蹲，身向前微倾，手将球端平，这样的架势足足摆了五秒钟，俨然一尊雕像。突然，他像弹簧一样跳了起来，球也飞了出去，只听“嗖”的一声，不偏不歪，正中空心。他高兴地跳了起来，脸立刻被热血冲的通红，刚上场就进个三分球嘛。,心 理 描 写,这些心理活动是怎么表现出来的？,我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！难道就这样算了吗？我从前没好好学习，旷了课去找鸟窝，到萨尔河上去溜冰,想起这些，我多么懊悔！,倾 诉 式,这些心理活动是怎么表现出来的？,阿,Q,避讳他的癞疮疤，常被闲人戏耍，闲人不但故意犯讳，还揪住他的黄辫子，“在壁上碰了四五个响头”，阿,Q,实际上失败了，他又不愿意接受，于是他“站了一刻，心里想，,我总算被儿子打了，现在的世界真不像样,”,自言自语的独白式,这些心理活动是怎么表现出来的？,我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那胖胖的、青布棉袍马褂的背影。,“他说不出的新鲜而且高兴，烛火像元夜似的闪闪的跳，他的思想也迸跳起来了：造反？有趣，,来了一阵白盔白甲的革命党，都拿着板刀，钢鞭，炸弹，洋炮，三尖两刃刀，钩镰枪，走过土谷祠，叫道，阿,Q,！同去同去！于是一同去。,这时未庄的一伙鸟男女才好笑哩，跪下叫道，阿,Q,，饶命！谁听他！第一个该死的是小,D,和赵太爷，还有秀才，还有假洋鬼子，,留几条么？王胡本来还可留，但也不要了。,“东西，,直走进去打开箱子来：元宝，洋钱，洋纱衫，,秀才娘子的一 张宁式床（）先搬到土谷祠，此外便摆了钱家的桌椅，,或者也就用赵家的罢。 自己是不动手的了，叫小,D,来搬，要搬得快，搬得不快打嘴巴。, “,赵司晨的妹子真丑。邹七嫂的女儿过几年再说。假洋鬼子的老婆会和没有辫子的男人睡觉，吓，不是好东西！秀才的老婆是眼胞上有疤的。,吴妈长久不见 了，不知道在那里，,可惜脚太大。” 阿,Q,没有想得十分停当，已经发了鼾声，四两烛还只点去了小半寸，红焰焰的光 照着他张开的嘴。,梦幻式,这些心理活动是怎么表现出来的？,阿婆静静地躺在床上，一动也不动，只是那只尚未偏瘫的右手总想伸出来摸摸什么。此刻，这只手想干点什么呢？想摸摸孩子的脸蛋？想整整孩子的衣服？还是想再一次拎起她的菜篮？,解 说 式,这些心理活动是怎么表现出来的？,我只好轻轻地推开门，怯生生地喊了一声“报告”，声音像从地底深处冒出来的一缕青烟，细细地，弱弱地，连我自己都听不清楚。我把头深深地低下，真恨不得把头埋进衣服里面。你们可以想象，我那时脸多么红，心多么慌！,混合式：心理、行动、语言、神态、景物,这些心理活动是怎么表现出来的？,试卷静静地反躺在桌上。我用有点颤抖的手去掀试卷，一个鲜红的“,4”,字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了。我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的分数,48,，可怜的“,48”,，我“唉”的一声便瘫在了桌上。,生活中真情这样流露,母亲来电话,.,“,我托人送给你的衣服,收到了吧。天冷了，多加些衣服，防止感,最后一个字被母亲的连续咳嗽声打断。我不禁木然，我只知道我的四季已经到了秋天，可永远不知道我的那头,母亲的四季也已到了秋季。也不曾说过一句温暖的话，使她内心如春。,进来的是物理老师，他站在将台前，用他那可怕的眼神盯着后面那一群玩得正起劲的男生。,兴奋中的男生们在一瞬间感觉到空气顿时凝固了，我们屏住了呼吸，在等待物理老师的讲话，安静了许久，我偷偷地瞥了一眼，谁知那么巧，我的眼光与他的眼光对接，我的心开始做加速度运动，手心直冒冷汗，由于紧张，我的肾上腺素在急剧分泌，好冷，我倒吸了一口冷气，同桌对我说了一句：“叫你不要看，你偏不听。”,生活中真情这样流露,终于物理老师发话了，他用更冰冷的眼光盯着我们，气氛地说：“你们这群学生真不知死活，现在都什么时候了，还能玩得这么开心，你们是置生死于度外啊？”他异常地愤怒，那目光是我见过的最冷的目光，好像要穿透我的心似的。然后，他拿起书本开始讲课，每当我们没有反应时，他都会怒吼，就像狮子一样狂吼，震得耳膜都快破了，而这声音足有,90,分贝吧！在这一堂课中，我无数次地看钟，可是时钟好像被冻住了。,音乐响起，我长叹一声：“终于下课了！”我在心惊肉跳中度过了一堂物理课，但我知道，他是为我们的将来在考虑，他其实是为我们好。,这就是我的一位既严厉又负责的物理老师,他常年戴着一顶呢帽，进教室也不脱下。,他的呢帽的前檐压得比较低，脑袋总是微微地仰着。他后来配了一副眼镜，这副眼镜一只的镜片是白的，一只是黑的。,他身材相当高大，经常穿一件烟草黄色的麂皮夹克，天冷了就在里面围一条很长的驼色的羊绒围巾。,他有时一上课就宣布：“今天，穿红毛衣的女同学回答问题。”,他讲着讲着，忽然停下来：“对不起，我这里有个小动物。”他把右手伸进后脖颈，捉出了一个跳蚤，捏在手指里看看，甚为得意。,金先生是个单身汉，无儿无女，但是过得自得其乐。他养了一只很大的斗鸡（云南出斗鸡）。这只斗鸡能把脖子伸上来，和金先生一个桌子吃饭。他到处搜罗大梨、大石榴，拿去和别的教授的孩子比赛。比输了，就把梨或石榴送给他的小朋友，他再去买。,林徽因死后，有一年，金先生在北京饭店请了一次客，老朋友收到通知，都纳闷：老金为什么请客？到了之后，金先生才宣布：“今天是徽因的生日。”,找出文中的细节描写,并加以分析,古怪的样子,别出心裁的提问方式,幽默的答问,对话式的教学,讲座时捉跳蚤,和,云南斗鸡同桌用餐,同,教授孩子比水果大小,坐三轮车“接触社会”,对自己,:,不拘小节,对朋友,:,情深意切,对生活,:,赤子童心,对学术,:,睿智渊博,真性情,如何看待金岳霖先生的,”,有趣”,?,一肚子学问、为人天真、热爱生活的大哲学家,