教育专题：《草叶上的歌》1 (2)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版 三年级 语文 下册 第十二单元,草叶上的歌,本课要求,理解诗歌所描写的内容，体会作者对大自然的无限的热爱。,读一读，写一写,镜,坑,境,浆,jng,kng,jing,jng,我会区分,镜,境,桨,浆,沉思了一冬的大森林，在一场春雨后，睁开了明亮的眼睛，想像它看到了什么样的景象？,想象意境,早上起来或下雨过后时看到露珠落在草叶上，随风滚动的情景。,想象意境,各种小动物在绿色的草坪上玩耍嬉戏的情景。,想象意境,当木瓜落地，蚱蜢腾空，,蟋蟀们发出欢快的笑声，,蝴蝶和蜜蜂醉入花丛，,草尖上的蜻蜓舞步轻盈,-,本诗运用拟人、比喻的写法把诗句写的更加生动形象。,读诗感悟,课文把大森林里的草坪比作了什么？,思考：,我会写,学了这么多,我也要来写一首描写大自然的诗。,我的展示台!,一丛迎春花在春阳中驻足，掀开了春天的日记；,一支野草茎在细风中张望，拉响了春天的短笛；,一大片野花欣欣然走进了春天的心脏；,无数的青草茎无忧地挺立着，奏响了春的序曲,再见,