教育专题：比例尺 (5)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,比例尺的意义,数学六年级下册,美丽的北京,填空,1,千米（）米,1,米（）厘米,1,千米（）厘米,1000,100,100000,广州到福州的实际距离是,720,千米，在一幅地图上量得两地的图上距离是,12,厘米。求这幅地图的比例尺。,图上距离：实际距离,=12,厘米：,720,千米,=12,厘米：,72000000,厘米,=1,：,6000000,答：这幅地图的比例尺是,1,：,6000000,。,填一填（,1,）在比例尺是,1,：,20000,的地图上，图上距离,1,厘米表示实际距离（）厘米或（）米（,2,）在比例尺是,1,：,2500000,的地图上,图上距离,1,厘米表示实际距离,(),千米。,20000,200,25,辩一辩,（,1,）一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定。（）,（,2,）如果一幅图的图上距离等于实际距离，那么这幅图的比例尺是,1,：,1,（）,（,3,）一幅图的比例尺是,8,：,1,，这幅图所表示的实际距离大于图上距离。（）,(4),在一幅地图上量得,5,厘米的距离表示实际,400,米的距离,这幅地图的比例尺是,1,：,80,。,(),选一选,（,1,）用图上距离,5,厘米，表示实际距离,200,米，这幅图的比例尺是（）,A.5,：,200 B.1,：,4000 C.1,：,4000,厘米,（,2,）长,4,厘米的零件，画在图纸上是,40,毫米，这幅图的比例尺是（）,A.1,：,10 B.10,：,1 C.1,：,1 D.1,(3),一张图纸的比例尺是,200:1,图上距离和实际距离哪个大,?()A,一样大,B,实际距离大,C,图上距离大,B,C,C,思考：,用,1,：,1000 000,，,1,：,6000 000,，,1,：,250 000,，,1,：,100,这四种比例尺画同一种物体，哪一种比例尺绘制的图比较大？,全课总结,通过本节课的学习你有哪些收获？,