第二课__让社会投给我赞成票(精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二课第三框,让社会投给我赞成票,让社会投给我赞成票,导学提纲：,1.,如何承担起自己的责任？,2.,公民如何依法维护社会秩序？,3.,我们如何服务社会，奉献社会？,在甘肃省庆阳地区,有一个名叫李勇的孩子。他,6,岁时,父亲瘫痪,从此母亲一人担起全家的生活重担。李勇为了减轻母亲的负担,小小年纪便开始帮母亲割草、喂猪、照顾父亲,做些力所能及的家务,上初中后,父亲的病更重了,母亲也上了年纪,李勇除了挤时间干更多的家务外,星期天还给牛铡够一周所吃的草,挑够人畜一周的用水。在学校,他不但自己刻苦学习,还帮助有困难的同学学习。,初中毕业,李勇被破例推荐,到庆阳师范上学,。这时,母亲不幸去世。为了能照顾父亲,1995,年,9,月,李勇背起了父亲去上学。他在学校外租了两间房,先将父亲安顿好了再去报到。在学校,他用学校补助的,40,元钱自己做饭,父子两人吃,;,利用休息日,他给父亲换洗衣服,还背父亲出门晒太阳。有时,他背着父亲去逛夜市,为了让父亲高兴,他还一边走一边讲着故事,说一说：,生活中的李勇积极承担了哪些责任,?,李勇积极承担着自己应承担的责任：作为子女承担了家庭中很多的家务事，履行了赡养扶助父母的义务；作为学生，他刻苦认真，珍惜了受教育的权利，履行了受教育的义务；作为学生，他热心帮助有困难的学生。,认清自己的责任，树立责任意识,在生活中，清醒地认识到自己应负的各种责任，并时刻想着履行责任，树立起强烈的责任意识，能够促使我们成长为一个负责人的人。,2.,养成负责任的习惯,东汉名臣陈蕃少时独居一室而屋内龌龊，薛勤批评他：“孺子何不洒扫以待宾客？”陈蕃答道：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋乎？”薛勤当即反驳：“一屋不扫，何以扫天下？”,这个故事启示我们什么？,告诉我们要从日常生活的点滴小事做起，逐步养成负责任的习惯。,歌德说过：“你的责任是什么？把你面前的日常事情完成好就是你的责任。”,刘汀家购买了一台电视机，根据商场送货部门的统一调配，电视机在周日上午,10,时送到。周日早晨，爸妈临时有事，要求刘汀在家等候。刘汀说自己跟同学约好上午,8,时到学校出黑板报。在妈妈的建议下，他打电话与同学商量，把出黑板报的时间改为上午,10,时,30,分。,如果商场送货工不能按时送货，那么会,如果送货工准时把电视送到而刘汀家没人等候，会,这个事例要求我们怎么做？,3.,学会选择，学会处理,面对众多的责任要分清责任的主次和轻重缓急。考虑承担责任的时间要求，科学地安排时间，学会统筹兼顾，正确选择和处理好责任问题。,承担起自己的责任,1.,认清自己的责任，树立责任意识。,2.,承担责任要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，持之以恒，养成负责任的习惯。,3.,在责任面前，学会选择，学会处理，履行好自己的职责。,想一想：两组不同场面，分别会带来什么样的后果？,我们每个人都要接触社会，都需要生活在社会中，因此每个人都离不开社会生活。遵守社会秩序给社会带来种种好处，不遵守社会秩序会带来严重的后果。所以，,我们应该自觉守法，维护社会秩序是我们应承担的责任。,假如你遇到下列情境,会怎样做,?,1.,骑车上学，遇到红灯，此时路上没人，也没有警察,2.,在市场上，有人向你推销赃物,3.,一个朋友劝你尝尝毒品的滋味,4.,校园门前有一片草坪，绕过去就可能上课迟到,5.,看到有人破坏公用电话,亭,6.,游览长城时，发现有人在长城上刻字,想一想：,中学生如何对维护良好社会秩序作出自己的贡献,？,一方面自己要自觉遵守社会公德，维护社会秩序，还要用法律来约束自己；另一方面要敢于和破坏社会秩序的行为作斗争,。,二、自觉守法，维护社会秩序,1.,每个社会成员都有维护社会秩序的责任。,2.,公民依法维护社会秩序的主要内容和要求。（阅读课本,p26,正文了解）,武汉百步亭花园社区是全国文明社区示范点,并且是全国惟一一个获首届”中国人居范例奖”的社区。,走进百步亭花园社区,映入人们眼帘的是香樟滴翠,芳草吐绿,喷泉假山,长亭短阁和蜿蜒曲折的百米文化长廊。社区居民热衷公益活动,有,360,多人义务担任社区的信息员、监督员和护绿使者。“热心公益、友爱互助、追求崇高、重视德行”成为社区的新风尚。任何人只要入住百步亭,就会很快融入这个大家庭,.,居民把这里视为“绿色社区、安全港湾、温馨家园”。,说一说：,武汉百步亭花园社区成功的原因在哪里？,社区良好的环境和秩序需要人们去建设、去维护，文明社区需要人们共建，需要人人都做出自己的奉献。,中国青年志愿者标志,中国青年志愿者的标志寓意青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，表达“爱心献社会，真情暖人心”的志愿者主题。,知识链接,中国青年志愿者标志,中国青年志愿者协会成立于,1994,年,12,月,5,日，是由志愿从事社会公益事业与社会保障事业的各界青年组成的全国性社会团体，是中国共产主义青年团中央指导下的，由依法成立的省、自治区、直辖市青年志愿者组织和全国性的专业、行业青年志愿者组织和个人自愿结成的全国性的非营利性社会组织。,标志：,中国青年志愿者的整体构图为心的造型，又是英文“志愿者”的第一个字母“,V”,，,为红色。图案中央既是手的造型，也是鸽子的造型，同时也是英文“青年”的第一个字母“,Y”,，,为白色。标志寓意为中国青年志愿者向社会上所有需要帮助的人们奉献出一片爱心、伸出友爱之手。,宗旨：,通过开展青年志愿服务活动，推动社会主义精神文明建设，促进社会主义市场经济体制的建立和完善，提高青年整体素质，为经济社会的协调发展和全面进步做出贡献。,口号：,爱心献社会，真情暖人心。,精神：,奉献、友爱、互助、进步。,原则：,自愿参加、量力而行、讲求实效、持之以恒。,1,我们应该学习志愿者的什么优秀品质？,2,他们的行为对自己、对社会有何意义呢？,“世博为我们铸造精彩、我们为世博奉献青春”世博志愿者承担着,接待、引导、服务,工作，时间长、服务强度大。世博园区将有,13,批次的志愿者轮流服务，,26,周,184,天，每一批次服务两个礼拜，并且分成上午和下午两班制，上午班约,6,点半到下午,5,点，下午班,1,点半到晚上,12,点闭园。城市服务站点同样如此，并且服务的时间更长。,感 言,志愿者们用自己的实际行动履行了服务社会、奉献社会的职责，奏响了一曲时代的道德颂歌。,我们向他们学习服务，奉献社会的优秀品质。,参加社会公益活动，当我们温暖别人时，也温暖着自己；当很多人将爱心献出，传递下去时，整个世界都会温暖。,他们通过这些活动不仅能使自身价值得到提升，而且能推动整个社会的发展。,可见，,积极参加社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。,北京奥运会、残奥会共需志愿者约,10,万人，可是，申请人数却达到了,110,多万人。作为新世纪的青少年，我们也要学习奥运志愿者们的精神，努力做到：,服务社会，奉献社会，做一些力所能及的事情,树立责任意识，肩负起自己的社会责任,从小事做起，养成负责任的好习惯,我们可以参加哪些社会公益活动？,参加义务植树；参加捐款献爱心活动；打扫社区卫生，宣传环境保护；看望敬老院的老人；,向居民宣传禁毒、防火等知识；帮助维护交通秩序；参加中国青年志愿者行动,明理践行,造福他人和社会，培养奉献精神，增强社会责任感，构建和谐社会。,你参加过哪些公益活动？,你的体会是什么？,一方面可以使自己的能力得到锻炼，使自身的价值在奉献中得到提升；另一方面，我们的行动会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，有利于创建一个互帮互助、相互关爱的社会大家庭。,服务社会 奉献社会,服务社会 奉献社会,服务社会，奉献社会是对社会负责的表现。认识责任的基本内容包括三个方面：对自我负责，可概括为自爱、自尊、自律、自强。,对他人负责，最集中表现为人生的角色责任，要关心帮助他人。,对社会负责，忠诚祖国、振兴中华，服务人民、奉献社会，对人类的未来负责等等，都是个人对社会的最基本责任。,知识链接,三、服务社会 奉献社会,1.,服务和建设自己所在的社区,2.,积极参加社会公益活动,3.,积极承担责任，赢得社会赞成票,1.,承担起自己的责任；,2.,自觉守法，维护社会秩序；,3.,热心公益，服务社会；,怎样做一个负责任的公民？,拓展探究,课堂练习：,1,周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”；鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。,他们这样做说明了,A,他们只是为了实现自己的人生目标,B,国家兴亡，匹夫有责,C,人心齐，泰山移,D,他们自觉地服从集体的安排,单项选择,B,2,构建设和谐社会，需要你我齐参与，为此，当代青少年的社会责任,A,实现中华民族的伟大复兴,B,升上自己理想的学校就读,C,积极参加社会公益活动,D,信守承诺，勇担过错,A,B,3.“,眉毛胡子一把抓”的错误在于（）,A,做事情不能持之以恒,B,责任分不清主次和轻重缓急,C,没有强烈的社会责任感,D,不能承担自己的责任,4,、广州市某中学的一名中学生，因病重住进了医院，但家庭贫寒没钱医治，同学们知道后，都纷纷为他捐款看病。,这一行动说明,A,社会需要关爱，人们需要互帮互助,B,为国分忧，勇挑重担是公民义不容辞的责任,C,个人离不开集体,D,个人与集体相互依存,A,5,承担对社会的责任应做到,胸怀天下，勇于承担关爱社会的责任 为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关热心公益，服务社会 “舍大家，保小家”,A,B,C,D,C,一位老人,70,岁时开始自费做艾滋病的预防和救治工作。她先后走访了,100,多个村庄，见过,1000,多名艾滋病患者，把自己的全部收入都用在艾滋病的预防和治疗上。,2000,年至,2003,年，她无偿资助了多名艾滋病孤儿。,2003,年,7,月，这位老人荣获,“亚洲的诺贝尔奖”拉蒙麦格塞公共服务奖,。,这位老人说：,“给比得带来更多的愉快，这不是因为给是一种牺牲，而是因为通过给表现了我的生命力。”,这个事例说明了什么？,高耀洁老人,中国民间防艾第一人,“给”是一种付出，是一种牺牲，“得”指的是获得物质报酬。参加社会公益活动，是一种无偿的付出，但是有利于他人，有利于社会，有利于提升白己的道德境界；同时在关爱他人、服务社会的过程中，自己的能力得到了锻炼，意志得到了检验，还可以提升自己的价值，体现尽职守责后的幸福感、成就感。所以说，“给”比“得”带来更多的愉快，通过“给”表现了老人的生命力，反映了她热心公益事业，具有高度的责任感。,为创建和谐校园，请你就校园某个场所设计两条有关责任的“温馨提示语”：,餐厅是我家 清洁靠大家,小草微微笑 请你绕一绕,珍惜生命之水 关,“,住,”,点点滴滴,垃圾不落地 校园更美丽,行为作业,根据今天的学习交流,结合自己的实际,在今后的生活学习中做一个负责任的公民。,课堂延伸,