资源描述
,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,条形统计图,人教版四年级上册第七单元,猴石小学 刘文武,学生参加课外活动统计图,项目,画画,围棋,乒乓球,踢毽子,捉迷藏,象棋,人数,4,4,3,5,2,1,0,1,2,3,5,4,画画,围棋,乒乓球,踢毽子,捉迷藏,象棋,单位,/,人,4,4,3,2,5,1,学生参加课外活动统计图,0,1,2,3,5,4,画画,围棋,乒乓球,踢毽子,捉迷藏,象棋,单位,/,人,4,4,3,2,5,1,条形统计图有什么特点?,你能得到哪些信息?,互相说一说,条形统计图的优点:形象具体,一目了然,印象深刻,本校各年级学生人数统计图,单位:人,一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级,0,10,20,30,38,34,40,22,32,40,40,图中的每格代表几人?,班级最多有多少人?,你认为这个图表示这里的数据合适么?,若有37人,怎么表示?,某地年降水量统计图,1998,年,1,月制,单位:毫米,1993,年,1994,年,1995,年,1996,年,1997,年,0,800,200,400,600,1000,1200,920,860,1005,670,704,(19931997,年,),某地,19931997,年的年降水量如下表。,年份,1993,年,1994,年,1995,年,1996,年,1997,年,降水量,(,毫米,),920,860,1005,670,704,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,(1),哪一年的降水量最多,?,是多少毫米,?,(2),哪一年的降水量最少,?,是多少毫米,?,(3),最多年降水量大约是最少年降水量的几倍,?,单位:毫米,1996,年,1997,年,1998,年,1999,年,2000,年,920,860,1005,670,704,200,400,600,800,1000,1200,2006,年,4,月,0,某地,1996,年,2000,年年降水量统计图,巩固练习:,制作条形统计图的一般步骤和方法:,(1)整理数据。,(2)写上统计名称即总标题、制图日期。,(3)确定纵轴和横轴。,(4)画直条写上数量。,条形统计图的优点:很容易看出各种数量的多少便于进行比较。,
展开阅读全文