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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.2003,年,5,月,17,日至,23,日的全国科技活动周以“依靠科学，战胜非典”为主题，全方位开展防治非典科普宣传活动。以下是人们在面对“非典”时的一些认识，你认为符合科学道理的是（）,A.,家庭消毒时，消毒液越浓越好,B.,烹饪时用“加碘食盐”，可预防“非典”,C.,应经常保持室内清洁卫生和通风,D.,必须每天吃药，补充人体所需化学物质,2.【06,兰州,】,郝颖同学在化学课上提出，可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体，就这一过程而言，属于科学探究环节中的（）,A,建立假设,B,收集证据,C,设计实验,D,做出结论,C,C,3.【05,威海,】,某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性。在讨论时，有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸一下”。就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的,(),A,假设,B,实验,C,观察,D,做出结论,4.【05,宿迁,】,青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变。就这些同学的看法而言应属于科学探究中的,A,实验,B,假设,C,观察,D,做结论,B,B,5.,下列有关实验中的用量都是未说明的，其中取用正确的是（）,A,、固体只要盖满试管底部,B,、固体一般为,12 g,C,、液体一般不超过其容积的,1/3,D,、液体一般为,12,滴,6.,在取用液体药品时，如果没有说明量，则取用的最小量是,(),A.0.5mL B.1mL,2mL C.3mL,4mL D.5mL,6m,A,B,7.【03,扬州,】,下列实验操作正确的是,(),A,未说明药品用量时，液体取,5ml,左右，固体只需盖满试管底部,B,用托盘天平称量,15.5gNaCl,固体时，左盘放,15g,砝码，游码调至,0.5g,处,C,酒精灯用完后，可用嘴吹灭,D,玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下时，表示仪器洗涤干净,8.,用滴管向试管中滴加药品时，正确使用的方法是（）。,A.,使滴管竖直伸入到试管中滴加,B.,使滴管略斜地伸入到试管中滴加,C.,使滴管略斜地移至试管上方滴加,D.,使滴管竖直地移至试管上方滴加,D,D,9.,在实验室中取用一定量的下列药品，可以用量筒的是（）,A,盐酸,B,锌粒,C,胆矾,D,碳酸钠粉末,欲取,80,克水，最合适的仪器是（）。,A.,天平,B.10,毫升量筒,C.50,毫升量筒,D.100,毫升量筒,10.【06,丽水,】,下列操作不正确的是（）,A,使用弹簧秤不超过它的量程,B,电压表与被测用电器并联,C,用测电笔区分零线和火线,D,氢氧化钠固体直接放托盘上称量,A,D,D,11.【,06,江西,】,实验结束后，下列仪器的放置方法正确的是（,）,A,B,C,D,D,12.【05,泉州,】,做空气中氧气含量测定的实验装置如右图。下列有关说法正确的是（）,A,选用红磷是因为反应可以耗尽,O,2,，生成固态的,P,2,O,5,B,燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭,C,燃烧匙中的红磷越多，水位上升越高,本实验可以证明空气含有,2,、,O,2,、,CO,2,和稀有气体,A,13.,用数字填空,:,向试管内的液体加热时，所加的液体不得超过试管容积的,。,向酒精灯内添加酒精时，不得超过酒精灯容积的,。,取用药品时，如果没有说明用量，应取少量，如液体取,mL,。,在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到,g,。,1/2 2/3 12 0.1,14.,下列实验操作中正确的是（）,A.,在量筒内稀释浓硫酸,B.,加热试管中的液体时，试管口对着其他同学，便于观察,C.,刚取用过硫酸的胶头滴管，未经清洗，接着用来取盐酸,D.,将固体氢氧化钠盛放在烧杯内称量其质量,D,15.【06,泉州,】,潜水员在深水下所呼吸的气体有一类是由氢气、氦气和下列气体中的另一种气体按一定比例混合面成的人造空气，则另一种气体是（）,A,氧气,B,氮气,C,二氧化碳,D,天然气,16.,以下是某同学归纳出的氧气主要用途，你认为其中不正确的是（）。,A.,急救病人，为其提供呼吸所需氧气,B.,在钢铁冶炼过程中，进行富氧鼓风以提高炉温,C.,化学工业上用来制取蒸馏水,D.,在工业生产，科学实验中常作氧化剂,A,C,17.,在下列用途中，不要用较纯净的氧气的是（）,A.,制液氧炸药,B.,焊接或切割金属的氧炔焰,C.,促使火箭是的燃烧迅速燃烧,D.,家庭煤炉里煤饼的燃烧,18.,下列物质的用途是由它的物理性质决定的是,(,),A.,氧气用于动植物呼吸、医疗急救、金属切割,B.,食品包装时充氮以防腐,C.,液氮可使超导材料显示超导性能,D.,稀有气体可以用于充灯泡以延长寿命,D,C,
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