《庖丁解牛》预习指导(精品)

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,庄子,养生主,庖丁解牛,预习指导课,学习目标,1,、理解、掌握重点词语、句子的意义和用法。,2,、体会本文层次清晰、结构完整的特点,学法指导,1,、借助注解和工具书解决疑难问题。,2,、自主学习，合作探究，讨论交流。,读、思、圈、画,要求：,字词和句式，文章结构,和内容；,预习时间,20,分钟；,合理运用三色笔。,目的：,通过预习阅读文本，疏通文意，理清结构，勾画相关知识点，及时记录遇到的问题。,交流预习心得,要求：,讨论交流时间,5,分钟左右；,组内积极交流预习心得；,各组小组长及时记录组员遇到的 问题。,归结问题,个人归结自己遇到的问题,提交问题,小组长将问题提交给老师,整理问题,老师将学生问题分类总结,疑难句子翻译,1,、手之,所触,，肩之所倚，足之所履，膝之所踦。,手接,触到的地方,，肩靠的地方，脚踩的地方，膝盖顶的地方（发出的声音）。,疑难句子翻译,2,、臣之,所好,者道也,进,乎技矣,.,（判断句）,我所爱好的,是,（事物）的规律，,超过,技术了。,3,、,方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。,现在，我只凭精神去和牛接触而不用眼睛去看了，视觉停止了，而精神在活动。,疑难句子翻译,4,、良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。,技术好的厨师一年更换一把刀，是（因为他们）用刀割肉；一般的厨师一个月更换一把刀，是（因为他们）用刀砍骨头。,5,、,以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣。,用很薄的刀刃插入有空隙的（骨节间）,宽宽绰绰地，它对于游走的刀刃必定是有余地。,疑难句子翻译,6,、虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。,（省略句）虽然这样，每当碰到（筋骨）交错聚结的地方，我看到那里很难下刀，,就害怕地把 它当作戒备,，视力因此集中在那里，动作因此缓慢下来。,7,、,提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之,。,（我）提着刀站立起来，为此举目四望，为此悠然自得，心满意足，（然后）把刀擦拭干净，收藏起来。,“为”字的用法和意义,庖丁,为,文惠君解牛,吾见其难,为,，怵然,为,戒,视,为,止，行,为,迟,提刀而立，,为,之四顾，,为,之踌躇满志,（介词：替、给）,（,动词,:,下刀；动词，把,当作）,（都是介词：因为）,（都是介词：因为）,然,砉然向,然,奏刀騞,然,因其固,然,虽,然,，每至于族,怵,然,为戒,（都是助词，前一个是象声词词尾，后一个是形容词词尾。译为：哗哗地响）,（助词，象声词词尾）,（形容词词尾，,的样子）,（代词：这样）,（助词，形容词词尾，相当于 “,地”）,“于”字的用法和意义,合,于,桑林,之舞,而刀刃若新发,于,硎,恢恢乎其,于,游刃必有余地矣,虽然，每至,于,族,（介词，引出对象）,（介词，从）,（介词，对于）,（介词，引出对象）,技盍至此,乎,？,（,语气词：啊）,进,乎,技矣,（相当于,“,于,”,，介词，可不译）,依,乎,天理,（相当于,“,于,”,，介词，可不译）,而况大軱,乎,（语气词：呢）,恢恢,乎,其于游刃必有余地矣,（形容词词尾，,的样子）,“乎”字的用法和意义,课文结构,本文共,4,段，可分三部分。第一部分（首段）：描写庖丁解牛的一个场面，,突出庖丁的技术高超。,第二部分（第,2,、,3,段）：写庖丁技术之所以高超的原因。第三部分（末段）：从故事引出,养生之道。,1,、解题：,庖：,厨师,丁：,人名,解：,分解、分割,庖丁解牛：,一个叫丁的厨师分解牛的肢体。,庖 丁 解 牛,当堂检测,：,名,，,时期,国人，著名的思想家，,家学派的重要代表，与,_,并称为“,”。,富有想象力和浪漫主义色彩，擅长用,_,来说明道理。,庄子：,庄子,：,庄子,共,33,篇,内篇（,7,）为庄周所作。,外篇（,15,）,杂篇（,11,）,庄周门人和后学所作,周,战国,宋,老子,老庄,寓言,道,2,、作家作品,1、生僻字,所倚,y,所履,l,所踦,y,砉,hu,然,騞,hu,然 批大郤,x,导大窾,ku,n,肯綮,qng,大軱,g,族,z,庖,po,硎,xng,謋,hu,然,踌,chu,躇,ch,满志 怵,ch,然,2,、多音字,中,zhng,音,更,gng,刀,间,jin,难为,wi,藏,cng,3、通假字:,向,xing,然 盖,h,技,zh,善,shn,刀,3,、注意文本中生僻字、多音字、通假字的读音,课堂小结,翻译难解的句子,“,为,”,“,于,”,“,乎,”,“,然,”,的意义和用法,游刃有余：,目无全牛：,踌躇满志：,切中肯綮,：,积累文中成语：,现在使用他来比喻技术熟练高超，做事轻而易举。,现在用一般指技艺达到极其纯熟的程度，达到得心应手的境界。,文中是悠然自得，心满意足的意思。现指对自己的现状或取得的成就非常得意。,正好切中事情的关键。,越俎代庖,:,比喻超出自己职务范围去处理别人所管的事。,善刀而藏,:,善：拭；善刀：把刀擦干净。将刀擦净，收藏起来。比喻适可而止，自敛其才。,智慧与恒心并存，付出和收获同在。,驾驭命运的舵奋斗。,不放弃一点机会，,不停止一日努力,!,祝同学们学习进步,.,