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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,在农场里,开火车去农场吧！,动物去哪里了呢？,他们跑到音乐里去了,我们来找一找,(1),这首歌曲的情绪是怎样的呢？,（欢快的，还是缓慢的）？,(2),歌曲中动物的叫声是什么样的？,我会答,我会模仿,噜,噜,哞,哞,嘎,嘎,真棒！,我会读,一起读歌词,猪儿,在农场 噜 噜,猪儿在农场 噜 噜,猪儿在农场 噜 噜 叫,猪儿 噜 噜 噜,一起读歌词,牛儿在农场 哞 哞,牛儿在农场 哞 哞,牛儿在农场 哞 哞 叫,牛儿 哞 哞 哞,一起读歌词,鸭子在农场 嘎 嘎,鸭子在农场 嘎 嘎,鸭儿在农场 嘎 嘎 叫,鸭儿 嘎 嘎 嘎,1 2 3 4|5-5-|6-6-|5-|,猪儿正 在 唱,歌,噜 噜 噜,牛儿正 在 唱 歌 哞 哞 哞,鸭子正 在 唱 歌 嘎 嘎 嘎,5 6 5 4|3-1-|2-2-|1-|,猪儿正 在 唱 歌 噜 噜 噜,牛儿正 在 唱 歌 哞 哞 哞,鸭子正 在 唱 歌 嘎 嘎 嘎,发声练习,农场里很热闹，其他动物也想出来同大家一起做朋友。,唱打,节奏,小,猫：,X,I X,II,小,狗：,X,X,I X,X,II,小鸡：,XX,XX,I,XX,XX,II,什么动物的叫声是快的，,是慢的？,拓展练习,想一想，编一编，把歌词换成其他的小动物试试怎么演唱？,为歌曲创编简单的舞蹈动作进行表演。,农场音乐会开始了,同学们，今天我们通过学习,在农场里,这首歌曲，学会了改编歌词的本领，你们表现的真棒！,今天真是开心的一天，不仅看到了漂亮的农场，而且还认识很多可爱的动物，可想真是太不想离开了。可是！火车马上就要开了，我们要准备上车回家咯。,
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