提高网络教研实效课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,提高网络教研实效 推进网络教研进程,南安市教师进修学校小学教研室,提高网络教研实效 推进网络教研进程,回忆昨天,面对成绩 我们增强信心,面对现状 我们冷静思考,面对问题 我们准确归因,回忆昨天,南安市开展网络教研情况分析统计表,2006年3月26日,网,项,站 目,数,名 称,网 络 教 研 情 况,单位总数,已设网站数,运行网站数,设栏目数,有研讨网站数,乡镇（街道）中心小学,26,23,19,18,10,市直小学,10,5,4,3,1,网 项,南安市开展网络教研情况分析统计表2006年3月26日,面对成绩 我们增强信心,动,兴趣爱好,积极主动,行动,心动,教师成长,解决问题,效,趣,面对成绩 我们增强信心,面对现状我们冷静思考,面上推广还需加大力度,单,位,之,间,还,存,在,差,异 网络教研还缺乏实效,组织、参与还缺乏主动,面对现状我们冷静思考,面对问题我们准确归因,认识问题,硬件问题 技术问题,面对问题我们准确归因,面 向 明 天,机制支持,硬件支持,领导支持,理念支持,技术支持,面 向 明 天机制支持硬件支持领导支持 理念支持技术,陈局长在洪濑“网络教研现场观摩研讨会”,上指出,五点意见：,一是提高认识，把网络教研作为校本教研的主要形式；,二是形成制度，把网络教研与其他教研方式结合起来；,三提升水平，与教育信息技术结合起来，提高网络教研水平；,四是强化管理，把网络教研列入教师的教研工作量；,五是建立模式，把网络教研作为促进教师专业发展的有效途径。,两个注意的问题：,一是观念比硬件更重要；,二是状态比方法更重要。,陈局长在洪濑“网络教研现场观摩研讨会”上指出 五点,洪濑中心“网络教研”评价机制,1、在论坛上设立“教师排行”及“主题排行”栏目，根据教师们的投稿情况及主题浏览回复量，及时依次公布投稿数量及主题访问次数。,2、每两星期统计一次教师投稿情况，评选网上投稿“优秀文章”、“优秀评论”及“优秀评论员”，并对各单位投稿情况进行网上公布。,3、在评聘小学高级教师职务时，将给予有关政策上的照顾。,4、学校、教师网上投稿的数量和被评为“优秀文章”及“优秀评论”的数量，将作为每学年度评选课改先进单位、个人及校本教研先进单位、个人等的一项重要指标。,5、每学年中心校将举行一次“网络教研”先进单位、个人的评选活动。,洪濑中心“网络教研”评价机制 1、在,溪美中心小学关于进一步加强网络教研的通知,各小学、幼儿园：,为了进一步加强教师与教师，教师与教研员、专家、学者的教育教学网络交流与研讨，更快更好地帮助教师解决教育教学中的实际问题，提高教师驾驭新课程的能力，促进教师专业成长。现就我校加强网络教研提出如下工作意见。,一、各校应高度重视网络教研工作，成立以校长为组长的网络教研工作组，进一步加强网络教研的领导与指导，确保网络教研的健康发展，充分发挥网络阵地的正面教育作用，拓宽师生健康成长的空间。,二、全体教师要积极参与网络教研活动，每位教师均应以真实姓名注册，于2月28日前至少发表一篇有关教育教学的文章，并参与研讨互动。,三、南安市级及以上的骨干教师、学科带头人均应在我学区网站教研论坛上建立自己的网上家园“博客”，并以此为平台踊跃发表论文、案例、反思等、采撷教育教学信息，丰富自己的网络教研生活，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用。,溪美中心小学关于进一步加强网络教研的通知 各小学、幼儿,四、中青年教师要踊跃加入我学区QQ群（群号码：17135135）QQ号：383758000，积极参与网络教研的群聊活动，特别是每星期五晚上7：009：30必须进入参与，勇于与教师进修学校教研员及有关专家的交流互动研讨。,五、各位版主要认真负责其版块的管理工作，及时审核该栏目教师发表的文章及有关评论，确保文章的质量及版块安全。,六、学区网站管理员及各校网络技术管理员要认真履行网站、网页管理的有关职责，加强多方联系，做好技术指导与业务管理工作，逐步完善网络教研安全管理制度，确保网络教研安全有序运作。,七、各校要加强网络教研的管理工作，把网络教研作为校本教研的重要形式，并纳入学校常规管理，要进一步加强网络教研的设备建设，充分盘活学校办公室、教务室、备课室、电脑室、多媒体教室现代教育设备等资源，加强教师运用现代信息技术的培训学习，不断提升教师网络教研的能力和质量。,八、学区要加强网络教研工作的督导管理，定期通报网络教研工作情况，学期末评选一批网络教研先进单位和积极分子。,四、中青年教师要踊跃加入我学区QQ群（群号码：17,网络教研的途径,南安教育信息网,http:/ U C,下载,北师大数学工作室“新浪UC”,网址 ：,http:/ 语聊 VIP电信服务器 网上学院 CERSP在线研讨,抢麦,谢 谢 大 家 ！,谢 谢 大 家 ！,