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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,重点背诵,1.,自信、自负、自卑的区别是什么？,P22,2.,怎样唱响自信之歌？,P27,3.,怎样做自信的中国人？,P31,4.,为什么人生需自立？,P36,5.,依赖的危害有哪些？,P40,6.,怎样告别依赖，走向自立？,P39,7.,自强的作用？,P48,8.,少年怎样自强？,P51,9.,尊重别人的基本表现是什么？,P15,10.,怎样尊重他人？,P15,只要看到自身的优点和长处，就能走向自信。,1.,看到自身的优点和长处，,是自信的基础。,2.,但金无足赤，人无完人，每个人既有优点，也有缺点。,如果只看到优点和长处，看不到缺点，就会陷入自负的泥沼。,3.,一个自信的人，,要全面认识自己，看到自身的优点和缺点，扬长避短。,考试作弊可以维护自尊，这种观点对吗？,答：,这种观点是错误的。考试作弊是一种可耻行为，知耻是自尊的重要表现，唯有知耻，才有自尊。一个人如果不知耻，就没有自尊可言。真正自尊的人，应该公平竞争，诚信考试。考试作弊是虚荣的表现,是自尊的误区,。,三、,1.,（,1,）奥运会、世博会的成功举办；,（,2,）神七、嫦娥二号成功发射；等,一系列重大科技成果。,2.,（,1,）,A,举手确定人选的做法在,某种程度,上伤害了贫困生的自尊,；,B,该班级,缺乏相互,尊重的良好班风,；,C,贫困生,过度自尊,，出现,了,虚荣,的心理。,（,2,）,A,班主任可以采取与个别同学谈心、,让学生课后自己报名,等方法确定补助对象,；,B,贫困生也要学会,适度的自尊，不能作茧,自缚。,等等。,3.(1),对人,没礼貌,，不尊重,他人人格。,（,2,）,A,善于站在对方角度，,感同身受，推己及人。,B,善于,欣赏、接纳他人；,C,不做,有损他人人格的事。,4.,（,1,）缺乏,自立,能力,（,2,）,A,树立自立意识,，做到自己的事情自己负责；,B,自己做决定，,有主见；,C,从生活、学习小事做起，多实践，多锻炼。,6.,（,1,）自立自强,（,2,）同,4,题（,2,）,5.,（,1,）,A,对老师没礼貌，,B,不尊重老师劳动,C,不尊重老师人格,（,2,）,A,上课认真听讲，积极发言，,尊重老师劳动,B,对老师有礼貌，,C,尊重老师人格,四（,1,）自信、自负、自卑,（,2,）,我自信，我成功,主题,演讲,、,办黑板报或手抄报,主题,班会,自信是人生的第一要诀。,自高自大，目空一切必然失败。,相信自己，远远离自卑，成功定属于你。,2.,（,1,）问卷、座谈、观察、上网搜集资料等方法。,（,2,）略,（,3,）,A,家长,的溺爱、代替包办，剥夺了中学生培养自立的机会；,B,部分,中学生,贪图安逸享受，不愿做自己力所能及的事情。等等。,（,4,）,A,树立自立意识，做到自己的事情自己负责；,B,自己做决定，有主见；,C,从生活、学习小事做起，多实践，多锻炼。,3,、答：自强不息是中华民族的传统美德，要继承并发扬这一美德。,答：,天行健，君子以自强不息。,-,周易,眼前多少难甘事，自古男儿当自强。,-,李咸用,围绕主题即可,4.,（,1,）我自信，我出色。自信是成功的基石。,唱响自信之歌。,做自信的中国人。,（,2,）略,（,3,）,相信自己行，才能大胆尝试。对于前进过程中的问题、困难乃至失败，,从容应对，把注意力集中到完成任务上，不断增强实力。,实力，,才是撑起信心的最重要支柱。,（,4,）天生我材必有用,.,5.,（,1,）自强精神。,（,2,）,自强是进取的动力、成功的阶梯。活出尊严、活出个性，实现人生价值的必备品质。,（,3,）自强是进取的动力。自强是通向成功的阶梯。,人生自强少年始。,少年能自强。,
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