教育专题：三次工业革命

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,瓦特,爱迪生,比尔,盖茨,工业革命 （第一次科技革命）,“,当革命风暴横扫整个法国的时候，英国正进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”,恩格斯,第二次科技革命,这次工业革命创造了巨大的生产力,主要资本主义国家变成垄断资本主义国家。,九上教材,第三次科技革命,“,在这次科技革命中，科技转化为生产力的周期大大缩短,”,九下教材,九年级历史复习专题之,三次科技革命及其对 中国的影响,1,三次科技革命及其对中国有什么影响？,2,通过比较和归纳，了解科学技术的作用，树立热爱科学，献身科学的理想。,第一次,第二次,第三次,背景条件,开始时间,核心成就,时代特征,代表人物,科学理论,交通工具,新能源,特点,影响,三次科技革命 比较,次第,项目,第一次工业革命,第二次 工业革命,第三次工业革命,背景条件,1,政治,英国资产阶级统治的确立；,2,经济,18,世纪后半期，英国成为世界上最强大的殖民国家。国外市场不断扩大。,1,政治,资本主义制度在世界范围内确立；,2,经济,资本主义世界体系的形成，进一步扩大了对商品的需求。,1,政治,国家垄断资本主义发展；,2,经济,二战后军备竞争和各国发展经济的需求。,夯实基础：三次工业革命背景条件比较,第一次,第二次,第三次,开始时间,18,世纪,60,年代,19,世纪,70,年代,20,世纪四五十年代,核心成就,蒸汽机,发电机、电动机、内燃机,电子计算机,时代特征,蒸汽时代,电气时代,信息时代,(,电子时代,),代表人物,瓦特,卡尔,本茨,比尔,盖茨,科学理论,牛顿力学定律,法拉第电磁感应现象,爱因斯坦相对论,交通工具,轮船、火车,电车、汽车、飞艇、飞机,航天飞机,新能源,煤,电力、石油,原子能（核能）,下面这些发明有几种分类方法？,A,B,C,E,F,G,D,H,I,第一次科技革命的特点,1,、首先从,英国,的轻工业部门开始，然后波及欧美资本主义国家。从,发明和使用,(,棉纺织业,),机器开始,到机器生产机器；以大机器生产代替手工工场为,完成,标志。,2,、发明机器者大多是具有实践经验的工人和技师；,第二次科技革命的特点,1,、几乎同时在几个国家发生，规模广泛，发展迅速；从重工业的变革开始，以产业结构的巨大变化而告终。,2,、科学技术与工业生产紧密结合。,3,、后起的资本主义国家两次工业革命交叉进行。,第三次科技革命的特点,1,、科学技术转化为生产力的速度加快，缩短了知识变为物质财富的过程。,2,、科学技术各个领域间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命。,3,、新技术成为社会生产中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升,。,次第,项目,第一次工业革命,第二次 工业革命,第三次工业革命,特点,1,首先发生在英国，开始于轻工业（棉纺织）部门，从发明和使用机器开始到机器生产机器；以大机器生产代替工场手工业为完成标志。,2,，发明机器者大多是具有实践经验的工人和技师；,1,同时在几个国家发生，规模广泛，发展迅速；,2,、科学开始与工业生产紧密结合，与技术结合。,3,、的资本主义国家两次工业革命交叉进行。,1,科学技术转化为直接生产力的速度加快；,2,科学技术各个领域间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命,3,、新技术成为社会生产中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升,夯实基础：,三次工业革命特点比较,科技转化为生产力的速度加快。,科学技术成果的商品化周期,19,世纪为,50,年，第一次世界大战前为,30,年，第一次世界大战后缩短为,7,年，,20,世纪,70,年代以后只需,3,至,5,年。,科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命。,电子计算机的使用、新材料和火箭技术是空间开发的基础，空间开发又服务于海洋开发和生物工程，也促进了计算机的更新换代。,科技进步在促进经济增长中的比重不断上升,西方国家工业生产的年平均增长率，在两次世界大战之间为,1.7,，在,1950,年,1972,年猛增至,6.1,。在增长的因素中，科技进步的因素在,19,世纪,70,年代约占,60,，,20,世纪,80,年代达到,80,。,次第,项目,第一次工业革命,第二次 工业革命,第三次工业革命,影响,1,、极大地提高了生产力，,2,、使社会面貌发生了翻天覆地的变化。,3,、世界格局发生变化,，,资产阶级确立了对世界的统治地位，,东方从属于西方,1,、,生产力,迅猛发展,2,、社会面貌发生巨大变化。,3,、,世界格局发生变化,，,主要资本主义国家进帝国主义阶段；帝国主义列强加紧瓜分世界。,资本主义政治经济发展不平衡。,1,、极大地推动了社会,生产力,的发展,。,2,、引起了,世界经济结构,的变化第三产业比重上升。人们的衣食住行等日常生活发生变革；,3,、引起了,国际经济格局,的调整，,从而推动世界经济格局多极化。,夯实基础：,三次工业革命影响比较,三次科技革命影响上的共同点,1,、都创造了巨大的生产力，促进了经济的迅速发展。,2,、极大改变着人们的生活方式，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。,3,、促使世界格局发生变化,。,消极影响,a,、战争：一战中的飞艇、飞机、毒气弹、坦克、远程大炮；二战中的原子弹。,b,、环境：环境污染、废气、汽车尾气、太空废料、核废料等。,c,、高科技犯罪：网络“黑客”、生物化学技术制造冰毒等。,d,、其他问题：克隆人、青少年沉迷网络游戏等。互联网也是一把双刃剑,领导了禁烟运动,在鸦片战争中英勇抗击英军,第一次工业革命对中国的影响,第一次工业革命完成后，欧美列强发动两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖民地 半封建社会；,中国进行了洋务运动，近代工业,产生，中国资本主义产生；,先进的中国人向西方学习。,第二次工业革命对中国的影响,第二次工业革命完成后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会；,中国人民进行了戊戌变法和辛亥革命等挽救民族危亡的斗争。,20,世纪,6070,年代,中国取得的科技成就有：,1964,年，第一颗原子弹爆炸。,1966,年，地对地导弹实施核爆炸。,1970,年，东方红,1,号卫星成功发射。,1973,年，袁隆平首次在世界上培育,“籼型杂交水稻”。,科学技术是,第一生产力。,863,计划：,生物,技术、,航天,技术、,信息,技术、激光技术、自动技术、,能源,技术和新材料及后来的海洋高技术,第三次科技革命对中国的影响,建,国初期，中国科学家也取得与世界同步的重大科技成就。,改革开放以后，尤其,863,计划实施以来，中国在多项领域取得了突破性成就，这些成就大大提高了生产力，促进了中国经济的快速发展，中国的强国地位正在不断提高,。,我国应该如何应对新的科技革命？,坚持以经济建设为中心；,实施科教兴国战略；,走“可持续发展”道路；,引进外国的先进技术和经验；,鼓励知识创新和科技发明，不,断增强综合国力,。,结论及启示,科技重要性：科技是第一生产力。当代科技进步已经成为提高劳动生产率和整个经济增长的源泉。,国家：我国要实施科教兴国战略；重视、尊重人才，充分发挥科技人才的作用，要建立知识创新体系，鼓励知识创新。,个人：青年学生要努力学习科学文化知识，掌握高科技知识，努力参加社会实践，培养创新精神和创新意识。,科技是一把双刃剑，在科技发展中应当更关注人类生存环境质量的提高，加强国际合作，注重可持续发展，趋利避害。,1,、第一次工业革命给中国带来的影响是（）,列强以炮舰和廉价商品打开中国的大 门,在对外正当贸易中开始出现贸易逆差,被迫允许外国投资设厂,开始被卷入资本主义世界市场,A,B,C,D,C,2,与第一次工业革命相比，第二次工业革命的特点是（）,主要发生在重工业领域,科技含量大为提高,推动垄断资本主义的形成,确立了资本主义在世界的统治,A,B,C,D,A,3,下列关于第三次科技革命的说法，不正确的是（）,A,它是原子弹技术取得重大突破的直接结果,B,学科分工越来越细，学科的联系越来越密切,促进了社会经济结构和生活结构的变化,科学技术的竞争成为国际竞争的关键,A,思考：世界三次科技（或工业）革命中出现了哪些新能源的重大突破？试举出以上任意一种能源被利用后，对我们的生活带来了的影响？,煤、电、石油、核能,此题答案不唯一，只要言之,有理就是正确。,