人教版100以内数的认识优秀课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,义务教育教科书青岛版一年级下册,100,以内数的认识,-,数数、数的组成,人教版,100,以内数的认识优秀,PPT,课件,人教版,100,以内数的认识优秀,PPT,课件,义务教育教科书青岛版一年级下册 100以内数的认识人教版10,根据提出的数学信息能提出哪些数学问题？,玉米有多少个？,辣椒有多少个？,一、情景导入,根据提出的数学信息能提出哪些数学问题？玉米有多少个？辣椒有多,二、探究新知,玉米有多少个？,一共有,28,个玉米。,二、探究新知玉米有多少个？一共有28个玉米。,试一试,边拨边数，从,28,拨到,31,。,试一试 边拨边数，从28拨到31。,练一练,2,、用小棒从,39,数到,50,。,1,、,在计数器上拨出,33,，,34,，,39,，同桌相互说说这些数的组成。,练一练2、用小棒从39数到50。1、在计数器上拨出33，34,可以,10,个,10,个地数。,墙上的每串都有,10,个,如果再加上,1,个是多少呢？,辣椒有多少个？,辣椒有,100,个,可以10个10个地数。墙上的每串都有10个如果再加上1个是多,10,个十,100,辣椒有多少个？,用小棒摆一摆,100,里面有（）个十。,10,10个十100辣椒有多少个？用小棒摆一摆1,在计数器上拨一拨，,99,添,1,是多少？,1,写作：,0,0,10,个一是十。,10,个十是,100,。,从右边起，第一位是个,位，第二位是十位，第三位,是,百位,。,辣椒有多少个？,在计数器上拨一拨，991写作：001,三、巩固练习,1,、数一数,（,1,）从,47,数到,63,（,2,）从,70,数到,80,（,3,）数出,95,后面的,5,个数,（,4,）数出,58,前面的,5,个数,三、巩固练习1、数一数（1）从47数到63,2,、数一数，填一填。,（）个十和（）,个一合起来是 。,（）个十和（）,个一合起来是 。,（）个十和（）,个一合起来是 。,4,1,41,3,9,39,8,2,82,2、数一数，填一填。（）个十和（）（）个十和（,3,、估一估，有多少个图钉？,10,个,10,个,10,个地数，有（）个,10,还多（）个，共有（）个。,5,3,53,3、估一估，有多少个图钉？10个10个10个地数，有（）,今天，你收获了什么？,今天，你收获了什么？,1.,人，就要永不知足，永远追求新的高度,2.,换一个山头，又是一片风光,3.,人生就是探索，是追求，反对不思进取,4.,真实描述自己熟悉的农民工形象并表达自己的感悟；,5.,反思自己或他人对农民工的言行举止，社会现象，表达自己的思考；,6.,记叙看到的或记忆中的农村风光、美好记忆或存在的问题、解决的方法；,7.,记录自己在农村生活的点点滴滴。,1.人，就要永不知足，永远追求新的高度,