教育专题：国共的十年对峙

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,国共的十年对峙,必修一第四单元第,15,课,(1927-1937),课 标,1,、了解南昌起义和井冈山革命根据地的建立。,2,、理解“工农武装割据”的主要内容。,3,、了解红军长征的主要史实。,4,、理解遵义会议的内容与意义。,中国共产党从大革命失败吸取了哪些,教训,？,问题解答,1,、没有自己的武装,2,、没有掌握革命的领导权,大革命失败的,教训,：,问题解决,南昌起义如何吸取大革命的教训的？,2,、创建人民军队和武装夺取政权,1,、领导武装斗争,八七会议又是如何纠正大革命中的错误并指明革命的方向？,1,、清算右倾错误,2,、确定土地革命和武装反抗国民 党总方针,3,、决定秋收起义,南昌起义成功后，按预定计划南下,广州,，遭到敌人封堵，损失严重。秋收起义进攻,长沙,受挫。中共既然已经总结大革命失败的教训，为什么还是连遭失败呢？,问题,学习苏联革命的经验，走以城市为中心的革命道路不适合,中国国情,。,看材料,探究之一,：下列两幅图蕴含的共同信息是什么？,南昌起义,秋收起义,为什么要走“农村包围城市”的道路？,以夺取城市为中心，均告失败。,为什么要走“农村包围城市”的道路？,材料二：,1930,年江西永丰兴国土地调查情况,阶级成分 所占人口 所占土地比,地主、富农,6%80%,中农,20%15%,贫农,60%5%,雇农、手工业者,13%0%,探究二,:,表格内容反映了什么历史现象,?,如何取得农民的支持？,农民几乎无地，受剥削严重；,土地革命赢得农民支持。,探究三：革命根据地的分布有什么特点？,处于各省交界的农村地区，,敌人统治力量薄弱。,多为山区，便于游击战。,夺取城市的武装起义失败；,城市敌人强大，农村最薄弱，农民受剥削最重；,土地革命赢得农民支持；,农村便于游击战。,-,中国国情,为什么要走“农村包围城市”的道路？,基础知识的理解：,毛泽东提出的“,工农武装割据,”的思想包括哪些,基本内涵,？应如何理解？,（,1,）,土地革命,核心内容，农民支持,（,2,）,根据地建设,经济保障，打破封锁,毛泽东“工农武装割据”思想的内涵,（,3,）武装斗争,军事保障，扩大地盘,1931,年,11,月中华苏维埃共和国临时中央政府成立,江西,瑞金,标志着国共对峙正式形成,井冈山根据地的建立与巩固,A.,开辟了农村包围城市,武装夺取政权的道路,B.,是土地革命战争时期开始的标志,C.,是中国共产党独立领导武装斗争的开端,D.,确立了党对军队的绝对领导,A,学以致用,中国共产党在革命根据地开展土地革命,其主要内容是,:,A,、打土豪,分田地,废除封建剥削和债务,B,、地主减租减息,农民交租交息,C,、将地主的所有财产分配给农民,D,、组织农民积极从事生产,A,从,1927,年到,1930,年上半年,中国共产党领导的农村革命根据地和红军得到迅速发展,其根本措施是,:A,、肃清右倾投降主义路线,B,、工农武装割据波浪式推向全国,C,、纠正“左”倾军事冒险计划,D,、开展打土豪分田地的土地革命,B,从,1927,年到,1930,年上半年,中国共产党领导的农村革命根据地和红军得到迅速发展,其根本措施是,:A,、肃清右倾投降主义路线,B,、工农武装割据波浪式推向全国,C,、纠正“左”倾军事冒险计划,D,、开展打土豪分田地的土地革命,B,材料一：国民党初视中共为癣疥之疾，不及两年而成燎原之势。原因之一为国民党的内争与相互牵制。而第一重要的原因为红军的土地政策。至,1930,年初，红军约,6,万余人，有枪者三分之二，活动区域达,120,余县。,郭廷以,近代中国史纲,探究一：上述材料反映什么问题？,反映：红军力量的壮大，威胁南京政权，引起国民党恐慌，发动大规模“围剿”。,为什么要长征？,材料二：,在第五次“围剿”中，国民党将领柳维垣制订“稳扎稳打，步步为营，修碉筑路，逐步推进”的“堡垒政策”。,红军在博古、李德的指挥下，令红军北上迎敌，结果屡战不胜。,1934,年,4,月广昌一战，红军损失很大。国民党军队向根据地中心进攻，全线抵御，以堡垒对堡垒，大打阵地战。,探究四：,（,1,）,根据上述材料说明红军第五次反“围剿”失败的主要原因是什么？,（,2,）结合所学知识思考造成第五次反“围剿”失败的根本原因是什么？,为什么要长征？,原因：,红军力量的壮大，威胁南京政权，引起国民党恐慌，发动大规模“围剿”。,第五次反围剿失利。,为什么要长征？,思考：遵义会议是如何解决当时党内存在的问题的？,1,、事实上确立毛泽东军事指挥权。,2,、纠正并结束“左”倾错误。,3,、是中共第一次独立自主的运用马克思主义原理解决自己的路线、方针和政策问题，是由幼稚走向成熟的标志。,关于遵义会议的表述不正确的是,(2001,年全国,),A.,事实上确立了以毛泽东为核心的正确领导,B.,彻底清算了王明“左”倾错误路线,C.,在危急的情况下挽救了党和红军,D.,取消了李德的军事最高指挥权,B,学以致用,1.,粉碎了国民党反动派,“,围剿,”,红军、扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安。,转危为安,2、保存了经过千锤百炼的中国共产党和红军的精华。,保存精华,3,、在长征途中，中国共产党宣传了自己的政治主张，广泛播下了革命的火种。铸就了伟大的长征精神。,传播火种,探究：,什么是,长征精神,呢？,七律,长征,红军不怕远征难,万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥沙,金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒,更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜,乐于吃苦，不惧艰难的革命乐观主义；,勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义；,重于求实，独立自主的创新胆略；,善于团结，顾全大局的集体主义。,长征精神,今天，生活在和平年代的中学生怎样继续发扬长征精神的？,对于中华儿女来说，长征精神除了“感动”，更是“铭记”、“重铸”和“再造”。一个国家、一个民族不能没有传统，不能没有精神的支撑。,一个牢记光荣传统、推崇伟大精神的民族，才是有希望的民族。,小结：,问题,解决,一、大革命失败的教训,：,1,、没有自己的武装,2,、没有掌握革命的领导权,二、城市中心论,三、左倾错误思想占据领导地位,探索新的革命道路,南昌起义,八七会议,秋收起义,井冈山根据地的建立,“工农武装割据”,（农村包围城市，武装夺取政权）,遵义会议,谢 谢！,