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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,问卷调查,2,、你和孩子的关系怎么样？,A,、关系平等，相互理解和尊重，,经常交流和沟通。,B,、比较亲密，孩子所有的想法,会和我交流。,C,、关系一般，尚能听从家长的,建议。,D,、关系疏远，很少交流。,E,、关系紧张，有对立现象,。,问卷调查,3,、您经常用什么方式与孩子沟通？,A,、讨论式,B,、命令式,C,、平等式,D,、哀求式,E,、打骂式,（二）生成统计图,二、探究新知,从条形统计图中，你知道了什么？,乒乓球,足球,跳绳,踢毽,其他,0,2,4,6,8,10,12,14,12,8,5,6,9,我制成的是条形统计图。,你能根据需要制成相应的统计图吗？,从图中我知道了：喜欢乒乓球的人数最多，喜欢跳绳的人数最少,六（,1,）班同学最喜欢体育活动项目统计图,问卷调查,6,、你会把秘密或者心里话告诉父母吗？,A,、会他们会帮我分析事情,B,、不敢，他们会打骂我,C,、给他们说也是白说，他们不会理解。,（孩子版）,问卷调查,9,、你认为在与孩子的沟通上存在哪方面的问题？,A,、每次说不上几句，就想发火，没心情说下去,B,、无论家长怎么说，孩子都不能耐心听完,C,、无论家长怎么启发，孩子都不愿开口说心里话,D,、每次交流，孩子总喜欢站在自己的立场上，认为自己做 的都是对的,E,、没有一点问题,（父母版）,问卷调查,9,、你认为在与父母的沟通上存在哪些方面的问题？,A,、不知道怎么才能让他们了解自己的心理,B,、通常觉得他们在沟通上就是想挖自己的隐私，不给留空间,C,、每次说不上几句就被骂，没心情说下去,D,、好多话不知道怎么说，不知道怎样表达自己的想法，想做好却做不好的心里没人理解。,（孩子版）,分 析,孩子：,想让家长了解自己的心理想法，不知道如何说，又害怕，说不好招来父母的责备或打骂，不愿交流。,父母：,没有耐性，说不上几句就发火，不会倾听，没有让孩子把话说完，找到问题的根源，导致沟通不能进行。,亲子对话中使用频率最高的话,1,“快点，再磨蹭就迟到了,!”,（不耐烦）,2,“学习要认真！”（严厉）,3,“不要看电视了！”“别再玩手机了”（指责）,4,“你怎么回事？”（质问）,5,“我说过你多少遍了”（厌烦）,6,“你真没出息！”“你真不听话”（气愤）,7,“我告诉，你没有下一次”（威胁）,8,“你再这样，我就不客气了”（警告）,9,“你看,xx,，多优秀，你咋就这么没出息”（比较）,
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