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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,柳叶儿,宋学孟,捋,进,攥,干,剁,碎,一,茬,兀,地,逞,能,凉,飕飕,噌噌,蹭,放在嘴里,嚼,蒙蒙,亮,lu,zun,du,ch,w,chng,su,cng,cng,jio,mng,检查预习，疏通字词,柳叶儿,宋学孟,乐,为什么那时“全家最乐的是我”？,阅读课文，体会作者当时的经历和感受。,苦中带涩,再次阅读课文，品味作者现在的感受。,说说文中哪些语句渗透着生活的苦涩。,感悟生活,教师寄语：,不管是“野菜”，还是“柳叶”，拿它们,当饭吃的日子，都已经成为了历史。今天,我们都在吃着美味加营养的饭菜，但还是,希望同学们能多听一听当年人们吃柳叶、,吃野菜的故事。这样我们或许就会懂得什,么是幸福，就会懂得珍惜幸福。,课后练笔：童年回想,回忆、记录自己的童,年故事，抒发真挚情感。,在那个严重饥荒的岁月,1959,1961年是我国历史上所谓的“三年自然灾害”时期。,全国各地旱灾、洪涝、虫灾等各种灾害交替出现，最严重地区的受灾面积占耕地面积的,60%,以上，造成粮食大幅度减产。在此期间因饥饿而非正常死亡的人数急剧增加。,拓展阅读,张洁,挖荠菜,片段,拓展练习,今天，人们吃不吃树叶、野菜？如果吃的话，与课文所写情况是否相同？请你以谈吃树叶、野菜为话题，口头或书面发表自己的看法。,“一个大樱桃，鲜红鲜红，全是肉做的”，,多么好吃啊！,
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