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,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,读一读,黄莺 蜜蜂 蝉,唱歌,薄膜,嗓子 声囊,振动,持续,洪亮 调查 但是,yng,fng,chng,m,sng,nng,z,hn,x,hng,dio,dn,chn,读一读,黄莺 蜜蜂 蝉,唱歌,薄膜,嗓子 声囊,振动,持续,洪亮 调查 但是,朗读要求,:,1、吐字清晰,不加字,不减字。,2、正确流利并有感情。,思考:,文章中不用嗓子的歌手都有谁?,听到小蜜蜂不用嗓子,就,能发出这么响亮的歌声,你想对小蜜蜂说些什么?,称 赞,(表扬),(赞美),小马出色地完成了任务,妈妈,称赞,它说,:“,。”,明明考试得了第一名,老师,称赞,他说,:“,。”,1、,有感情地朗读并,分角色演一演。,2、用“,”划出小青蛙和,蝉,唱歌的的句子。,3、用“ ”划出他们分别是用什么来发声的。,4、找出相关的句子,小组合作,,,完成表格。,小组合作学习第3、4自然段。,要求:,小黄莺称赞说:,“,你的嗓音真洪亮!,”,小青蛙也笑了起来:,“,哈!你说错了。我是靠长在口角两边的声囊发声的,不用嗓子。,”,又响亮,又有节奏,想想:它们之间是怎么对话的呢?,又尖又细,持续不断。,在密密的树林里,,蝉,在歌唱。,吱吱吱,又尖又细。,小黄莺,称赞,说,:“,。”,蝉,笑着说,:“哈!你说错了。我是靠,发声的。”,听听:它们演奏得多美呀!,这些歌手都不用嗓子唱歌,,但是,唱得比金嗓子还动听。,嗡,嗡,嗡,呱,呱,呱,吱,吱,吱,我会说,小明不会唱歌,,但是,。,,,但是,。,这些歌手都不用嗓子唱歌,,但是,唱得比金嗓子还动听。,响尾蛇靠摆动尾巴发声。,你知道吗?,蝈蝈、蛐蛐用振动翅膀发声。,你知道吗?,回家和爸爸妈妈搜集资料,了解不同动物的发声方式。,课后作业:,
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