教育专题：蜡烛会熄灭吗

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,蜡烛会熄灭吗,河滨小学 张红亮,蜡烛会熄灭吗,-,实验,1,蜡烛的长短是一样的，杯子的大小也是一样的，只是一个杯子,有底,，另一个杯子,没有底,，就出现了不同的结果。,猜一猜：如果杯子下面垫一枚棋子，里面的蜡烛会熄灭吗？,一定不会熄灭,立刻熄灭,过一会熄灭,我的猜想（）,实验结果,蜡烛会熄灭吗,-,实验,2,我来设计实验步骤：,（,1,）取三支,长短相同,的蜡烛、三个,大小完全相同,的杯子。,（,2,）在,3,枝蜡烛的旁边分别摆上,1,枚、,2,枚、,3,枚棋子，,同时点燃,蜡烛。,（,3,）将,3,个玻璃杯,同时罩,在,3,支蜡烛上，观察蜡烛燃烧时间长短，并填写实验记录表。,蜡烛会熄灭吗,-,实验,2,温馨提示：,做好小组分工，确定好操作员3名，数秒员1人，记录员1名，中心发言人1名。,实验中注意同时点燃，同时罩住。罩的速度不要太快。,蜡烛,的火焰应在杯子的正中间。,边实验边,做记录，如果实验失败，就多试几次,。,每次实验后将杯口提起晃动，以免影响实验效果。,（,5,）,实验,完毕后快速收拾好实验器材。,蜡烛会熄灭吗,-,实验,2,实验步骤：,（,1,）取三支,长短相同,的蜡烛、三个,大小完全相同,的杯子。,（,2,）在,3,枝蜡烛的旁边分别摆上,1,枚、,2,枚、,3,枚棋子，,同时点燃,蜡烛。,（,3,）将,3,个玻璃杯,同时罩,在,3,支蜡烛上，观察蜡烛燃烧时间长短，并填写实验记录表。,蜡烛会熄灭吗,-,实验,2,蜡烛燃烧时间与垫棋子数量关系实验记录,表,蜡烛高度（）厘米,棋子数量（枚）,1,2,3,燃烧时间（秒）,通过实验发现：,只有一个条件不同，其他所有条件都相同的实验，叫做对比实验。,对比实验,头脑风暴,想一想：,蜡烛燃烧时间的长短还可能与哪些因素有关？,设计对比试验,1,、确定好本组的研究主题。,蜡烛燃烧时间的长短与 的关系,2,、在这个实验中 不同，,相同。,蜡烛为什么会熄灭？,蜡烛燃烧会消耗杯子中的氧气，产生二氧化碳，而二氧化碳不支持燃烧，随着燃烧杯中的氧气会不足，火焰周围会被二氧化碳包围，所以火就熄灭了。,课堂总结,通过本节课的学习你有哪些收获？,课堂检测,一、填空。,1,、在相同的条件下，垫的棋子越（），蜡烛燃烧时间越（）。,蜡烛燃烧时间长短还可能和,（）、（）,有关。,课堂检测,二、选择题,1,、空气中的（）支持燃烧，能溶于水。（）比空气重，不支持燃烧,。,A,、二氧化碳,B,、氮气,C,、氧气,D,、水蒸气,课堂检测,2,、关于对比试验，下面说法正确的是（）,。,A,、只有一个条件发生变化,B,、有两个条件发生变化,C,、有多个条件都发生变化,课堂检测,三,、,判断题。,1,、燃烧不仅需要氧气，而且需要氮气。（）,2,、二氧化碳能支持燃烧。（）,课后小思,燃烧除了需要氧气，还需要哪些条件呢？,