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(,1,),7,米是,10,米的几分之几？,(,2,),51,千克是,100,千克的几分之几？,回答问题：,像上面这样的数，,如,14%,、,65.5%,、,12,叫做百分数。,百分数表示一个数是另一个数的百分之几，如,14%,表示一个数占另一个数的 。,14,100,你还在什么地方见过上面这样的数？,如,14%,、,65.5%,、,120%,百分数也叫做百分率或百分比。,你能说说上页图中几个百分数各表示什么意思吗？,第一个图中的,14%,表示已经格式化的部分占所要格式化的总量的 。,14,100,第二个图中的,65.5%,表示羊毛占,百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号,“,%,”,来表示，读作,“,百分之,”,14%,65.5%,120%,读作,读作,读作,百分之十四,百分之六十五点五,百分之一百二十,1.,写出下面的百分数。,百分之一,百分之二十八,百分之零点五,1%,28%,0.5%,2.,读一读下面的百分数。,45%,99%,100%,140%,0.6%,7.5%,33.3%,121.7%,300%,17%,涂色部分：,没有涂色部分：,3.,下面每个大正方形都表示“,1”,，图中涂色的部分和没有涂色的部分各占“,1”,的百分之几？,(,),(),(),(),(),(),7%,93%,30%,70%,95%,5%,观察下面的分数哪个可以用百分数的形式表示,?,分数后面没有单位的，都可以写成百分数的形式。,1.,鸡的只数是鸭的 。,100,30,2.,一堆煤重 ，运走了它的 。,100,80,吨,100,20,说出下面各个分数的意义，并指出哪个分数表示具体数量，哪个分数表示倍数关系。,(,1,),一张桌子的高度是 米。,100,81,(,2,),一张桌子的高度是长度的,。,100,81,说一说百分数和分数在意义上有什么相同和不同。,表示两个数之间的,倍数关系。,既可以表示一个具体的数，,又可以表示两个数之间的,倍数关系。,所以百分数的后面不能写单位名称。,百分数和分数意义,百分数,意义,分 数,判断,(,对的在括号里画“,”，错的画“,”,),2.,一件羊毛衫的含毛量是,102%,。,(,）,3.,百分数的分数单位是,1%,。,(,）,1.,一根绳长,米，把这个分数改写成百分数是,37%,。,(,）,37,100,根据下面的分数，用涂色的方法设计出你喜欢的图案。,17%,32%,41%,根据下面的百分数，用涂色的方法设计出你喜欢的图案。,17%,32%,41%,百分数和分数有哪些相同点？有哪些不同点？,1.,表示两个数的倍数关系。,2.,都有分子和分母。,2.,写法不同。,3.,分数要化简，百分数不用化简。,4.,分数单位和百分数单位也不同。,分数,百分数,1.,分数可以表示具体的数，百分数则不能。,相同点,不同点,2.,一堆煤运走了它的,75%,。,3.,我国水土流失占全国国土总面积的,17.5%,。,1.,一张课桌宽 米，是长的,60%,。,10,4,说出下面各数所表示的意义。,1.,百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数指的是两个数的比,因此百分数也叫百分率或百分比。,2.,读法,:,先读“,%,”,(,读作“百分之”,),再读分子。写法,:,先写分子,再写“,%,”。,百分号的圆圈要写小一些，避免与百分号前面的数字混淆。,你学会了哪些知识？,课堂回顾,
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