上节课我们学了揠苗助长

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,上节课我们学了,揠苗助长,，请你用自己的话向同学介绍一下这个寓言。,自读课文，想想文中的第二则寓言讲的是什么故事，并说明了什么道理。借助拼音认读生字，同学间可相互交流认字方法。,一大,截,守,护,窜,出,撞,到 树,桩,从,此 锄,头,读读认认,ji,sh,u cu,n,zhu,n,g,zhu,n,g,c,ch,那个,守,株待兔的人从,此,丢,了锄头整天等着,肥,美的野兔撞上树,桩,。,读读认认,读读想想,读,守株待兔,，你觉得这个种田人的想法怎样？,你想对这个人,说些什么吗？,禾苗,好像,一点也没有长高。,他在田边,焦急地,转来转去。,种田人丢下锄头，,整天,坐在树桩旁边等着。,去掉带点的词，,句子的意思和原,来一样吗？,读读想想,守株待兔 乐滋滋 锄头,撞死 树桩 从此,读读记记,你在学习上和生活中也遇见过类似和,“,守株,待兔,”,这样的事吧？说出你的见闻和感想。,中国古代有很多寓言故事，西方也有古老,的,伊索寓言,，课后读一读寓言故事吧！,把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听。,