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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,交流平台,词句段运用,统编教材三年级语文上册：,语文园地,遇到不理解的词语我会这样做,查字典,“,雏鹰争章”第一关,交流平台,读书的时候，如果遇到不理解的词语你会怎么做？小组讨论交流、总结，,合作完成竞赛单。,我会选择,查字典,，字典上的解释既准确又详细，可以避免很多弯路。,我会根据具体,情况,选择不同的方法,理解词语。,读书的时候，如果遇到,不理解的词语你会怎么做,？,遇到不理解的词语我会这样做,查字典,图画联想,换词语,联 系,上下文,分解词义,请 教,别 人,结合生,活实际,“,雏鹰争章”,第一关,交流平台,读书的时候，如果遇到不理解的词语你会怎么做？,可以,1.,试着理解下面词语的意思，,你用什么方法理解,的,？,(1),听了老师的这番话,我对即将到来的一天充满了,憧憬,期待着在活动中有出色的表现。,(2)小明打碎家里的花瓶,心中有些,忐忑不安,害怕爸爸妈妈会责备他。,向往 期待,心神不定,（,4,）一朵光杆荷花,孤独无依,地站着。,（,3,）每个领导干部都要关心民众的,疾苦,。,痛苦,独单没有依靠,1.,试着理解下面词语的意思，,你用什么方法理解,的,？,（,6,）农夫,巴望,着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田边去看。,（,5,）水中的鱼儿望着我们，,悄悄,地听我们愉快歌唱。,轻轻,盼望,1.,试着理解下面词语的意思，,你用什么方法理解,的,？,一群羚羊被猎人赶到悬崖边，一只老羚羊朝年轻羚羊叫了一声，年轻羚羊便向悬崖对面跳过去，老羚羊紧跟后面,飞跃,出去，只是跃起的高度低一些。,年轻羚羊在空中,下坠,时，便在老羚羊的背上猛蹬一下，落在了对面的悬崖边，老羚羊坠入了,山涧,。,一对对羚羊,凌空腾起,，,秩序井然,，快速飞跃。,2.,读短文，理解词语的意思，遇到不会的小组讨论、交流。,2.试着用不同方法理解下面词语的意思。,一群羚羊被,猎人,赶到悬崖边，一只老羚羊朝年轻羚羊叫了一声，年轻羚羊,应声,向悬崖对面跳过去，老羚羊紧跟后面,飞跃,出去，只是跃起的高度低一些。,年轻羚羊在空中,下坠,时，便在老羚羊的背上猛蹬一下，落在了对面的悬崖边，老羚羊坠入了,山涧,。,飞腾跳跃,下沉、下落,两山之间的河沟,一对对羚羊,凌空腾起,，,秩序井然,，快速飞跃。,2.试着用不同方法理解词语的意思。,腾空向空中跃起,做事有序,不杂乱,春天,夏天,夏天,秋天,冬天,春：,夏：,秋：,冬：,“,雏鹰争章”第三关,词句段运用,3,你会用哪些词语来形容不同的季节？,小组讨论交流、总结，,再完成竞赛单。,春：春光明媚 春暖花开 桃红柳绿 鸟语花香 百花争艳,夏：烈日炎炎 骄阳似火 大汗淋漓 汗如雨下 夏树苍翠,秋：天高云淡 红叶似火 金风送爽 硕果累累 稻谷飘香,冬：冰天雪地 天寒地冻 鹅毛大雪 寒冬腊月 岁寒三友,美美地读，边读边想象词语描写的画面。,我喜爱的,温馨小提示,“,雏鹰争章”第三关,词句段运用,4,选一个季节或一处美景，写一段语句通顺的话，用上几个描写季节的词语。,这节课你学得,快乐,吗？,你们,学会了什么？,送同学们2句话：,1.书读百遍其义自见！多读书是理解词语最好的方法！,2.学会学习，学会合作，你会更优秀！,“,雏鹰争章”第四关,课外延伸,乌丢丢的奇遇,乌丢丢的奇遇,乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫，为了寻找布袋老人，他去了珍儿的家，认识了一群可爱的朋友木头娃娃、小泥猴、不倒翁,窗边的小豆豆讲述了小豆豆因淘气被学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,
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