创新改变生活

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二课：创新驱动发展,第一课时：创新改变生活,东津镇学校：王金贵,目标导学一：,感受创新,1.,创新来源于生活,2018,年,2,月,7,日，湖南省益阳市第,39,届青少年创新大赛启动仪式在赫山万源学校举行，一个个充满奇思妙想的作品让人眼前一亮。剥莲子的,“,锤莲籽套环,”,、多功能家用侍花器、环保扫把、简易乡村山泉来水管疏通器；雨天夜行不方便，在伞上装上,LED,灯，通过红外感应原理控制灯的照明；人工模拟雌黄脊竹蝗的声音，诱使雄蝗达到指定区域，从而成功灭杀,让人印象深刻。,材料呈现：,这些创新,项目,来源于哪里？,这些创新项目来源于生活。生活处处有创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。,预习教材,P14-19,什么是创新？,创新对个人、国家、社会的积极意义,为什么要坚持创新？,改革与创新的关系,一、感受创新,思考：结合视频，说一说什么是创新？,1,、什么是创新？,创新是是一种生活方式。是,对已有成果的改进和完善；渗透在生活的方方面面；的创造活动；,需要年复一年的积累；它是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。,P15 2,我会用新方法解这道数学题了！,跟乐队的小伙伴一起给老师配新乐曲，挑战真大。,我们现在出门不用带钱包，用手机支付特别方便。,探究分享：创新对个人和社会带来了哪些积极意义？,给千里之外的病人做外科手术，均由医生操纵机器人完成。,2,、创新的积极意义,1.,创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。（个人）,P16 2,2.,知识的创新提供新的思想和方法；技术的创新促进生产力发展，增加社会财富；制度的创新促进公平正义，推动社会进步。（国家）,P16 2,3.,创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。（社会）,P17 1,2.,创新引擎,2018,年,1,月,9,日，全国科技工作会议在京召开。科技部部长万钢强调，我国科技创新能力显著提升，主要创新指标进入世界前列。,2017,年，全社会,R&D,（指,“,研究与开发,”,、,“,研究与发展,”,或,“,研究与试验性发展,”,。）,支出预计达到,1.76,万亿元，比,2012,年增长,70.9%,；全社会,R&D,支出占,GDP,比重为,2.15%,，超过欧盟,15,国,2.1%,的平均水平。科技进步贡献率从,2012,年,52.2%,升至,57.5%,，国家创新能力排名从,2012,年第,20,位升至第,17,位。,材料呈现：,我国为什么要大力提升科技创新能力？,播放视频马云谈三次工业革命,第一次工业革命：蒸汽机的应用,第二次工业革命：电力应用,第三次工业革命：信息技术,（,1,）,创新,是推动人类社会向前发展的重要力量。,3,、为什么要坚持创新？,2012,年，党的十八大提出实施创新驱动发展战略。,2016,年，中共中央、国务院发布国家创新驱动发展战略纲要，提出到,2050,年建成世界科技强国。,2013,年，德国提出,“,工业,4.0,战略,”,。,2014,年，印度把,“,印度制造,”,列为国家战略,2015,年，美国发布最强版美国国家创新战略,2016,年，韩国提出包括人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略项目,探究分享,结合材料，说一说世界主要国家的发展战略重心的转移，说明了什么？,探究分享,（,2,）创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在国际竞争中，,唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜,。,P17 2,（,3,）,创新发展是中华民族复兴的国运所系。,实施创新驱动发展战略,，推进以科技创新为核心的全面创新，,让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。P18 1,3,、为什么要坚持创新？,播放视频：深化体制机制改革加快实施创新驱动发展战略的若干意见,3.,改革创新,（,1,）阅读教材第,19,页,“,探究与分享,”,；,（,2,）思考：深圳是一座因改革而生、因创新而兴的城市。从深圳的发展中你得到什么启示？,（,1,）我国改革事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质，创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。,4,、改革与创新的关系,（,2,）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力，让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。,知识体系,创新改,变生活,感受创新,什么是创新,创新的意义,创新引擎,为什么要坚持创新,改革与创新的关系,随堂练习,1.,日常生活中，下列做法不属于创新的是 （）,A.,用废旧塑料制作工艺品,B.,用新方法解了一道数学题,C.,每天坚持看新闻联播,D.,利用废旧轮胎养花,2.,下列对创新理解和认识正确的是,（）,A.,创新是推动人类社会向前发展的重要力量,B.,创新只是满足个人兴趣，与大众幸福生活无关,C.,创新只是灵光乍现的顿悟,D.,创新的生活方式只局限于科技领域,C,A,随堂练习,1.,创新无处不在，创新让我们体验别样的精彩人生。,2.,生活中处处有创新。,3.,知识的创新，阻碍了当代中学生的自主发展。,4.,改革创新推动中国走向富强。,5.,出门不用带钱包，手机支付特别方便，说明科技创新方便我们生活。,教学目标,判断题,