教育专题：第2课时：读数

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人口普查,谁愿意说一说，你在日常,生活中见到的大数？,数一数，这些数有几位数。,读出下面各数。,9568,8500,1050,3002,九千五百六十八,八千五百,一千零五十,三千零二,说一说，怎样读含有,0,的数的讲法。,从图中你得到哪些信息？有什么问题？,全国总人口约为,1295330000,人。,读一读，你是怎么读的？,说一说，你是怎么想的？,1 2 9 5 3 3 0 0 0 0,十二,亿,九千五百三十三,万,数位表,北京市约有,13820000,人。,读一读，你是怎么读的？,说一说，你是怎么想的？,1 3 8 2 0 0 0 0,1 3 8 2,一千三百八十二,万,一千三百八十二,比一比，说一说。你还有什么问题？,数位表,4 4 0 0 0 0,四十四,万,6 7 8 0 0 0 0,六百七十八,万,2 5 7 9 0 0 0 0,二千五百七十九,万,读出下面各数。,数位表,天津市约有,10010000,人。,读一读，这个大数有什么特征？,说一说，怎样读这个数，有什么体会？,1 0 0 1 0 0 0 0,1 0 0 1,一千零一,万,一千零一,2 0 0 5 0 0 0 0,二千零五,万,3 0 6 6 0 0 0 0,三千零六十六,万,5 0 5 0 0 0 0 0,五千零五十,万,读出下面各数。,我们一起来总结一下读亿以内数的方法、步骤。,1,、给大数分级。如：,1382 0000,2,、读数时，从万级读起。先读万级再读个级。,3,、万级的数按照个级的数的读法来读，再在后,面加上一个“万”字，接着读个级上的数。,读出下面各数。,5 2 8 6 0 0 0 0,4 0 0 9 0 0 0 0,7 5 0 0 0 0 0 0,2 0 3 0 0 0 0 0,8 2 5 6 3 2 5 0,1 0 0 5 1 0 0 5,数位表,祖国大陆约有,1265830000,人。,数一数，这是一个几位数；读一读，,你是怎么读的；说一说，你是怎么想的；,谈一谈，你的方法、步骤。,1 2 6 5 8 3 0 0 0 0,读作：十二,亿,六千五百八十三,万,数位表,2,0 1 4 8 5 6 0 0 0 0,数位表,2,0 0 0 0 5 0 0 0 0,2,5 3 6 5 8 0 0 0 0,1,3 2 0 0 8 0 0 0 0,2,0 0 5 4 5 3 8 0 0 0 0,440000,474000,