部编教材二年级下册语文《咏柳》PPT完整版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,咏,柳,词语天地,碧玉,柳树,柳条,裁出,春风,剪刀,二月,学习目标,1.,学会本课生字，理解词语的意思。,2.,正确、流利地朗读课文，理解诗句的意思，领略春天自然景物的美，增强热爱大自然的思想感情；背诵课文。,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,春天，柳树发芽了，吐绿了，细细的叶子编成柔嫩的柳条，随风轻拂，跳起了婀娜的舞蹈,真美呵！,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,为这些图取个名字,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,诗文学习,咏柳,贺知章,碧玉妆成一树高，,万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出，,二月春风似剪刀。,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,碧玉妆成一树高，,万条垂下绿丝绦。,译文：高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,不知细叶谁裁出，,二月春风似剪刀。,译文：这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,诗文赏析,首句写树,，柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。柳，单单用碧玉来比有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。二是碧玉这个字在人们头脑中永远留下年轻的印象。,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,第二句,就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是她身上婀娜多姿下坠的绿色的丝织裙带。中国是产丝大国，丝绸为天然纤维的皇后，向以端庄、华贵、飘逸著称，那么，这棵柳树的风韵就可想而知了。,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,第三句,由“绿丝绦”继续联想，这些如丝绦的柳条似的细细的柳叶儿是谁剪裁出来的呢？先用一问话句来赞美巧夺天工可以传情的如眉的柳叶。,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,最后一答,，是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿，给大地披上新装，给人们以春的信息。这两句把比喻和设问结合起来，用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托无限的美感。,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,诗人简介,贺知章，（约,659,年,约,744,年），字季真，晚年自号四明狂客，汉族，唐代著名诗人、书法家，越州永兴人。少时就以诗文知名。为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉。盛唐前期诗人，又是著名书法家。,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,诗歌主旨,咏柳,是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,再见！,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,部编教材二年级下册语文,咏柳,PPT,完整版,