九上语文文言文对比阅读课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,11/7/2009,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,九年级上册文言文对比阅读,】,九年级上册文言文对比阅读】,醉翁亭记,一、阅读下面两个语段，完成,14,题。（共,10,分）,（一）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应,，伛,偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而,鱼肥,，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前,陈,者,，,太守,宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错,，起,坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，,太守醉,也。,已而,夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林,阴翳,，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,，而,不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也,。醉,能同其乐，醒能,述,以,文者，太守也。太守谓谁？庐陵,欧阳修,也。,（节选自欧阳修,醉翁亭记,）,醉翁亭记,（二）为夷陵令时，得琴一张于河南刘屼,，盖常琴。后作舍人又得一张，乃张粤琴也。后作学士，又得一琴，则,雷琴,也。官愈昌，琴愈贵，而意愈不乐。在夷陵，青山绿水,，日,在目前，无复俗累，琴虽不佳，意则自释。及作舍人、,学士,，日奔走于尘土中，声利扰扰，无复清思,；琴虽佳，意,则昏,杂,，何由有乐？乃知在人不在器也。若有心自释，无弦,可也,。,注：,刘屼：屼读“,”,。清思：单纯的心绪。,昏,杂：迷乱的样子。,（节选自欧阳修,论琴帖,）,（二）为夷陵令时，得琴一张于河南刘屼，盖常琴。后作舍人又得,【,参考译文,】,（二）（我）做夷陵县令的时候，从河南刘屼那里得到一张琴，大概是一张普通的琴。后来（我在京城）做舍人的时候，又得到了一张琴，是一张粤琴。后来（我）做学士的时候，又得到一张琴，就是雷琴。官运越兴盛，（得到的）琴就越珍贵，但是（弹琴的）心情越不快乐。在夷陵的时候，（政事之余）青山绿水，天天在（我）眼前，没有俗事所累，琴音虽然不好，（只要）心绪自我释放。等到做舍人、学士的时候，每天在尘世中奔走，被名声、利禄扰乱，（弹琴时）没有单纯的心绪；琴虽然好，（弹琴时）心绪却迷乱，又能从哪里得到快乐呢？（我）才知道（弹琴的关键）在人而不在琴啊。如果有（单纯的）心就是没有琴弦也可以,啊,!,【参考译文】（二）（我）做夷陵县令的时候，从河南刘屼那里得到,1.,解释下面加点词语在句中的意思。（,2,分）,（,1,）杂然而前,陈,者,陈,：,（,2,）醒能,述,以,文者,述,：,2.,把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（,2,分）,树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也,。,3,.,语段（一）中，作者是从哪几个方面来写“宴饮之乐”的,？（,2,分）,陈列，摆开,记述,树林枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人走后鸟儿在欢唱。（“阴翳”，,1,分；大意,1,分。共,2,分）,饮食之乐：就地取材，简朴而别有滋味。,游戏之乐：投壶弈棋，充满山林野趣。,宴酣之乐：醉在其中，乐在其中。,（答出任意两点，意思对即可。一点,1,分，共,2,分）,1.解释下面加点词语在句中的意思。（2 分）陈列，摆开记,4.,语段（一）（二）均是欧阳修的作品，请简要分析所,表现的,情怀有何不同。（,4,分）,语段（一）表现了作者寄情山水怡然自得的乐观精神以及与民同乐的政治情怀。语段（二）可以看出作者只有不被名利所累，坚守内心的宁静，全身心放松地去弹琴，才能获得真正的快乐。（意思对即可。一点,2,分，共,4,分）,4.语段（一）（二）均是欧阳修的作品，请简要分析所表现的情,湖心亭看雪,二、阅读下面两个语段，完成,14,题。（共,10,分）,（一）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖,中人鸟,声俱绝。是日更定矣，余,拏,一,小舟，拥毳衣炉火，独往,湖心亭,看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下,一,白,，湖上,影子,，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三,粒而已。,到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜,曰：“湖中焉得更,有此人！”拉余同,饮。余,强,饮,三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“,莫说,相公痴，更有痴似相公者。”,（张岱,湖心亭看雪,）,湖心亭看雪,（二）浮曹娥江,上，铁面横波，终不快意。将至三界址,，江,色,狎,xi,人,，渔火村灯，与白月相上下，沙明山静，犬吠声,若豹,，不自知身在板桐,也。逼折久之，始得豁眼一放地步。,山城,崖立，晚市人稀。水口有壮台作砥柱力，脱,帻,z,往,登，,凉风大,饱。城南百丈桥翼然虹饮，溪逗其下，电流雷语。移,舟桥尾,，向月,碛,q,枕,嗽取酣,。而舟子以为何不傍彼岸，方喃喃,怪事我,也。,（节选自王思任,剡溪,，有删改）,注：,曹娥江：中国东海独流入海河流，钱塘江的,最大支流,，因东汉少女曹娥入江救父而得名,。剡（,shn,）溪：,水名,，是曹娥江上游的一段。三界：上虞至嵊州之间,曹娥江上,的村镇。板桐：这里指船。向月碛枕嗽取酣：面向,月光,，枕着石头，用流水漱口，酣然,入睡。,（二）浮曹娥江上，铁面横波，终不快意。将至三界址，江色狎,【,参考译文,】,（二）乘船浮游于曹娥江上，（联想起曹娥故事，）顿觉江水无情，风波横起，心中始终闷闷不乐。将到三界镇时，（忽然觉得）江上景色迷人，渔船上的灯火、岸边村落的灯火，与皎洁的明月上下辉映，沙滩明净，远山寂静，犬吠声像豹鸣（一般震人心魄），使我忘记了自己身在船中。走过很长的一段狭窄的路后，终于寻得一块视野开阔之地。只见山城凭崖而立，傍晚的集市人流稀少。水流的出口处有一高台作砥柱，（我）脱下头巾前往攀登，凉风大作。城南的百丈桥，像飞在空中的一道彩虹，溪水逗留其下，流水似电，水声如雷。（我）回到船上，将船停靠到桥尾，面向月光，枕着石头，用流水漱口，酣然入睡。而船夫却怪我为何不把船停靠在对岸，喃喃低语，像是在责备我呢。,【参考译文】（二）乘船浮游于曹娥江上，（联想起曹娥故事，）顿,1.,下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（,2,分）,（,）,A.,余,拏一,小舟,拏,：撑（船）,B.,上下,一白,一,：全,C.,更有,痴似相公者,更,：更加,D.,余,强饮,三大杯而别,强,：尽力,2.,把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（,2,分）,莫说相公痴，更有痴似相公者。,C,“更”的意思是“还”,不要说相公您痴，还有像您一样痴的人呢。（意思对即可。,2,分）,1.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（2 分）（,3.,品析“天与云与山与水，上下一白”一句写景的妙处。（,2,分）,4.,语段（一）和语段（二）在结尾都提到了“舟子”的反应,，谈谈,作者这样写作的原因。（,4,分）,妙在三个“与”字的连用，写出了天空、云层、湖水之间白茫茫浑然,难辨的景象,。（意思对即可。,2,分）,语段（一）（二）都写了“舟子”对作者游览兴致的不理解，与作者沉迷于雪景、江景的兴致形成对比，从侧面烘托出作者遗世独立、物我交融的情感。（意思对即可。“对比”，,2,分；“情感”，,2,分。共,4,分）,3.品析“天与云与山与水，上下一白”一句写景的妙处。（2分）,文言文对比阅读,【,九下,】,文言文对比阅读【九下】,e7d195523061f1c0f0ec610a92cff745ee13794c7b8d98f8E73673273C9E8BE17CC3D63B9B1D6426C348A354AD505654C28F453CD7C8F90EADD06C08281DAED7140E5AAAED5880ECE414DFB6A93B82BE019406867034C3A8500A4827DCF3FBF74A471B736410707E336A01C9ADC9BE02ACCB8DF2121D81636A067B8AE80C6AB6F014154F4E7B7247,真,题讲解,曹刿论战,三、阅读下面两个语段，完成,14,题。（共,10,分）,（一）公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：,“未可。”齐,人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将,驰,之,。刿曰,：“未可。”,下视其,辙,，,登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐,齐师。,既,克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，,再,而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，,惧有,伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”,（节选自,曹刿论战,）,e7d195523061f1c0f0ec610a92cff7,（二）赵王以李牧为将。匈奴每入，烽火谨，辄入收,保不,战。匈奴皆以为怯。王怒，使他人代之。岁馀，屡出战,，不利,。王复请李牧，牧曰：“必用臣，臣如前，乃敢奉令。,”王,许之。李牧至边，如约。边士日得赏赐而不用，皆愿一战,。乃,具选车得千三百乘，选骑得万三千匹，百金之士五万人,，彀,者十万人，悉勒习战。匈奴小入，佯北不胜。单于闻之，大率众来入。李牧多为奇陈，张左、右翼击之，大破之。,(,节选自,史记,廉颇蔺相如列传,，有删改,),注：,彀（,gu,）者：拉满弓的士兵，引申为善射的,士兵,。奇陈：奇阵。,（二）赵王以李牧为将。匈奴每入，烽火谨，辄入收保不战。匈奴皆,1.,请解释下列句子中加点词语的意思。（,2,分）,（,1,）公将,驰,之,驰,：,（,2,）下视其,辙,辙,：,2.,把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（,2,分）,彼竭我盈，故克之。,3.,语段（一）仅用数百字就叙述了长勺之战，请体会其在,写作,上的精妙之处。（,4,分）,驱车追赶,敌方的士气已经穷尽而我方的士气正旺盛，所以打败了他们。（“竭”,“盈”,1,分，大意,1,分。共,2,分）,车轮碾出的痕迹,文章以“论战”为中心，详写曹刿在战中、战后的表现，略写战争的过程，这样的安排，叙事清楚，详略得当，中心明确。（意思对即可。“中心”，,2,分；“详略”，,2,分。共,4,分）,1.请解释下列句子中加点词语的意思。（2 分）3.语段,4.,语段（一）（二）中的曹刿和李牧在人物形象上有什么,相似之处,？（,2,分）,二人都具有卓越的军事识见，具有高超的作战指挥才能。（意思对即可。,2,分）,4.语段（一）（二）中的曹刿和李牧在人物形象上有什么相似之,译文,（二）赵王任命李牧为大将。匈奴每次入侵，李牧的军队都谨慎地点燃烽火报警，然后将人马、物资退入堡垒中，只守不战。匈奴人因此全都认为李牧胆小。赵王发怒，派其他人取代李牧统兵。此后一年多时间里，新任将领屡次率军迎击犯境的匈奴，屡次作战失利。赵王又派人请李牧，李牧说：“如果一定要用我，必须允许我仍按照从前的办法行事，我才敢接受您的命令。”赵王答应了他的要求。李牧重返北部边境，继续实行以往的约束。守边军士每天得到赏赐却不被派用去抗击匈奴，都希望与匈奴人打一仗。李牧于是备齐精选的战车一千三百辆，精选的战马一万三千匹，曾获过百金奖赏的勇士五万人，能拉硬弓的善射的士兵十万人，将他们全部组织起来，进行作战训练。匈奴人小规模地入侵，李牧命令部队假装败下来。匈奴的单于听到这个消息后，随即率军大举来犯。李牧多设奇阵，指挥部队从左、右两翼进行包抄，打败了单于。,译文,邹忌讽齐王纳谏,四、阅读下面两个语段，完成,14,题。（共,10,分）,（一）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。,朝,服,衣冠,，窥镜,，谓,其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，,徐公,何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信,，而,复问其妾,曰：“,吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及,君也？,”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公,孰美,？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之,，自,以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰,：“,吾妻之,美,我,者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美,我者,，欲有求于