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,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,分数混合运算（三）,北师大版五年级数学下册,执教者：杨丽萍,教学目标,1.,知识与技能：能根据解决问题的需要，探究有关的数学信息，发展初步的分数乘法的能力。,2.,过程与方法：学习整数乘以分数的计算方法，能够熟练准确的计算整数乘以分数。,3.,情感、态度与价值观：感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣。,一、复习导入,1.,填一填。,（,1,）五月份比四月份节约了 ，五月份占四月份的（ ）。,（,2,）八月份比七月份增产了 ，八月份占七月份的（ ）。,（,3,）五年级比六年级人数少 ，五年级人数是六年级的（ ）。,（,4,）今年产值比去年增加了 ，今年产值是去年的（ ）。,2.,说一说下列的数量关系。（等量关系）,（,1,）参加卫生宣传的有,20,人，占全班人数的 。,（,2,）实际投资,24,万元，占计划投资的 。,5,6,6,5,9,8,5,4,二、探索新知识。,1.,提出问题。,小 刚 家 九 月 份 用 水,12,吨，比 八 月 份 节 约 了 ， 八,月 份 用 水 多 少 吨 ？,2.,估一估。,同学们想想：八月份与九月份比较，哪个月的用水量多一点？八月份用水量大约是多少？,3.,画线段图分析数量关系。,八月份：,九月份：,？吨,12,吨,少,教师板书：,八月份的 是,12,八月份,（,1, ）,=12,（,1, ）,=12,1,7,7,6,7,1,4.,列方程解应用题。,解：设八月份用水,吨。,(1,),=12,=12,=14,答：八月份用水,14,吨。,5.,检验。,（,1,）学生检验计算结果。,（,2,）看看自己刚估算的结果是否正确。,2.,东湖小区今年拥有电脑的家庭有,120,户，比去年增加了 ，东湖小区去年拥有电脑的家庭有多少户？,1.,光明小学六年级有,95,人，比五年级的人数少 ，五年级有多少人？,奇怪冰变成水之后，体积反而变大了。水结成冰后，体积增加 。妈妈用冰箱冻了,2,立方分米的冰块，用了多少水？,拓展知识：,本课小结,学习整数乘以分数的计算方法，让同学们亲自经历探究整数乘以分数的计算原理，能够熟练准确的计算整数乘以分数。,
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