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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二节 性质活泼的氧气,一、氧气的检验:,用带火星的木条插入集气瓶中,木条复燃,证明是氧气。,二、氧气的物理性质,是一种 气体,溶于水,密度 空气,降温至-183变成,-218变成,无色无味的,不易,略大于,STP,时,(,氧气)=1.429,g/L,(,空气)=1.293,g/L,淡蓝色,液体(液氧),淡蓝色,固体(固氧),三、氧气的化学性质,1.木炭在氧气中燃烧(,碳跟氧气反应,),现象,结论,发出白光,放热,产生使澄清石灰水变浑的气体,碳+氧气 二氧化碳,点燃,C,O,2,CO,2,2.铁丝在氧气中燃烧,(铁跟氧气反应),现象,结论,火星四射,剧烈燃烧,放热,产生黑色的固体,铁+氧气 四氧化三铁,点燃,Fe,O,2,Fe,3,O,4,3.蜡烛在氧气中燃烧,(石蜡跟氧气反应),现象,结论,发出白光,放热,产生使澄清石灰水变浑的气体,集气瓶内壁有小水滴,石蜡+氧气 二氧化碳+水,点燃,O,2,CO,2,H,2,O,氧化反应,物质跟,氧气,发生的反应就叫做,氧化反应,碳+,氧气,二氧化碳,点燃,磷+,氧气,五氧化二磷,点燃,铁+,氧气,四氧化三铁,点燃,石蜡+,氧气,二氧化碳+水,点燃,氧化反应,剧烈氧化,缓慢氧化,燃烧,爆炸,动植物的新陈代谢,金属器皿的锈蚀,食物的腐烂,有机肥的腐熟,氧炔焰,2、支 持 燃 烧,助燃性,炼钢,1、供 呼 吸,四、氧气的用途,课堂总结,总结论,:氧气是一种化学性质,比较活泼,的气体。,氧气,性质,物理性质,化学性质,色、态、味、溶解性、密度,现象和结论,氧气,检验,带火星的 木 条,现象和结论,复燃,考考你,氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述不正确的是(),A,氧气具有可燃性,B,氧气能提供动植物呼吸,C,氧气能支持燃烧,D,某些物质在空气中不能燃烧,但在氧气中能燃烧,B,2细铁丝在氧气中燃烧时的反应现象是(),A,产生光彩夺目的火焰,生成黑色固体,B,剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,C,铁丝红热,熔化,D,产生蓝色火焰,生成黑色固体,B,3关于氧气用途的说法不正确的是(),A,氧气可用来炼钢,B,氧气可用来灭火,C,氧气可用于登山或飞行,D,氧气可提供动植物呼吸,B,某同学取一段纱窗网上的细铁丝,在自己收,集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结,果没有观察到“火星四射”的现象。请你分析此实,验失败的可能原因?若改进可观察到上述实验现象,却发现集气瓶裂,其原因是什么?,4.物质的性质决定用途,但任何事物都有其两面性,物质的性质有时会为人类服务,有时也会给我们带来麻烦。下面就不同的角度认识氧气,分别举出合适的例子。,(1)应用氧气:,;,(2)隔绝氧气:,.,
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