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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,4,百分数,第,1,课时 百分数的认识,北师大版六年级上册,1.,第一根绳子长,米,，第二根绳子的长度是它的 。两根绳子一样长？,2.,妈妈买了一些葡萄糖重,千克,，小明吃了这些葡萄糖的 。刚好吃完？,新课导入,一个分数既可以表示一个具体的,数量,，又可以表示一个数是另一个数的,几分之几,。,在一场足球比赛中,猛虎队获得了一次罚点球的机会,他们准备派下列三名队员中的一名去罚点球,.,你认为应该选派哪名队员,?,我曾经罚点球,20,次,罚中,18,次,.,我曾经罚点球10次,罚中8次.,我曾经罚点球,25,次,罚中,21,次,.,队员,点球总数,投中次数,淘气,20,18,奇思,10,8,不马虎,25,21,中球的次数是总次数的几分之几（中球率）,这个时候大家能不能看出谁的中球率高？,如果我们把上面的三个分数化成分母为,100,的分数就很容易看出了！,18,20,8,10,21,25,=,18,5,20,5,=,90,100,=,8,10,10,10,=,80,100,84,100,21,4,25,4,=,=,奇思,不马虎,淘气,科技小组做黄豆种子发芽实验,3,天后种子的发芽情况如下表,.,品种,实验种子数,/,粒,发芽种子数,/,粒,一号,20,5,二号,25,7,三号,50,11,你认为哪个品种的发芽情况最好,?,品种,实验种子数（粒）,发芽种子数（粒）,一号,二号,三号,一号种子,二号种子,三号种子,=,5,20,25,100,22,100,=,28,100,=,7,25,11,50,发芽种子数是实验种子数的几分之几（发芽率）,21,25,18,20,=,84,100,90,100,=,7,10,=,70,100,=,5,20,25,100,22,100,=,28,100,=,7,25,11,50,分母是,100,的分数能直观地反映出两个数之间的关系。,注意！,22,100,可以写作,22%,，,像,百分号,读作：百分之二十二,百分数的读法：,22,%,百分号,（先写数，再写百分号）,数,读作：,百分之,二十二,百分数的写法：,如：百分之三十五,35,%,写作：,（先读百分号，再读数）,（,不能读作,一百分之二十二）,=25,=28,=22,读作：百分之二十五,读作：百分之二十八,读作：百分之二十二,百分数的意义：,像,22%,、,0.8%,、,90%,、,117.5%,，这样的数叫做百分数，表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做,百分数,。百分数也叫做百分率或,百分比,。,百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号,“,%,”,来表示。,100%,棉,成份：,100%,棉,棉布,占,这件,T,恤,的,100%,，也就是,这件,T,恤全部是棉布的。,酒精含量：,38%,占,的,38%,酒精,贵州茅台酒,下面的正方形表示,“,1,”,，把各图中阴影部分用分数和百分数表示出来。,（）,（）,（）,（）,（）,（）,100,7,7%,100,39,39%,100,100,100%,(1),中国十五期间保持 的经济增速。,100,7,(2),根据人事部提供的数字，中国回国留学,人员目前以年均 的速度增长。,100,30,(3),一根光缆长 米。,100,81,辨一辨,表示具体数量，不能用百分数表示。,百分数特征：,分母相同，便于比较。,只表示倍数关系。,采用百分号“,%”,表示,。,100,7,7%,100,30,30%,30%,和 所表示的意义完全相同。,(),对的打“”,错的打“,”,百分数不一定小于,100,%。(),今天参会人数是座位数的106%，说明开会时有人要自己搬椅子进会场。(),100,30,随堂演练,看图填数,单位,“,1,”,（）,%,（）,%,60,40,2,通过这节课的学习活动，你有什么收获？,课堂小结,1.,从课后习题中选取；,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业,2,学习是劳动，是充满思想的劳动。,乌申斯基,
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