教育专题:(苏教版)五年级数学上册课件_小数的加法和减法_4

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小数的加法和减法,制作人:孙国杰,苏教版五年级数学上册,一,.,复习导入,1.,不改变下面数的大小,把它们变成三位小,数。,8.9 _ 0.4 _,10 _ 13.4600 _,2.,填空,.,(,1,)把,683500,改写成以,“,万,”,作单位的数是,_,保留一位小数是,_.,(,2,)把,96302400,改写成以,“,亿,”,作单位的数,是,_,精确到百分位是,_.,3.,比较下面数的大小。,7.9_8.2 0.51_0.509,1.374_1.3 5.7_5.8,0.6_0.60 1.23_1.32,口算下面,4,道题:,0.8,0.2,3.4,1.8,0.5,0.3,0.5,0.3,2.6,0.8,2.6,0.8,一位小数的加减法计算法则是:,相同数位上的数相加减,查一查,,看看语文书和数学书的单价分别是几元几角几分?,再算一算,,两本书一共需要几元几角几分?哪本书贵?贵多少钱?,说一说:,从图中获取了哪些数学信息?,小明和小丽一共用了多少元?,买了,1,个讲义夹,买了,1,本笔记本,4.75,3.4,4.75,3.4,这两种解法哪一种是正确的?,8.15,(元),把小数点对齐,也就是相同数位对齐,正确的,错误的,小丽和小芳一共用了多少元?,3.4,2.6 5,6.0 5,答:小丽和小芳一共用了,6.05,元。,3.4,2.65,6.05,(元),小明比小丽多用了多少元?,答:小明比小丽多用了,1.35,元。,4.75,3.4,1.35,(元),4.7 5,3.4,1.3 5,下面两道题,你能正确解答吗?,(,1,)小明和小芳一共用了多少元?,(,2,)小芳比小明少用多少元?,(,1,)小明和小芳,一共用了多少元?,(,2,)小芳比小,明少用多少元?,4.7 5,2.6 5,7.4 0,4.7 5,2.6 5,2.1 0,小数加减法与整数加减法在计算时有什么相同点和不同点?四人小组讨论并交流。,(,1,)相同点:都要把数位对齐,也 就是把相同数位上的数相加减。,(,2,)不同点:计算整数加减法时,末位对齐;而计算小数加减法 时,只要把小数点对齐。,练一练第,1,题:,16.2 8,33.9,5.5,3.0 0,9.3,6.9 8,24,9.9,13.8,8.3,7.5 6,4.5 6,53,.,3,2,.,47,55,.,77,9.86,4.26,5,.,6 0,1.7 6,0.8 5,0.,9 1,先找出错在哪里,再改正。,53.3,2.47,7.8 0,9.86,4.26,5 60,1.76,0.85,91,1 2.5 4.5,0.9 2.83,2.15 1.73,(),(),3.75,+2.25,6.00,(),小法官,12.5,改,+0.9,正,13.4,4.5,改,-2.83,正,1.67,1,、相同数位要对齐,从,低位,算起。,2,、进行,加法,计算时,要注意“满十进一”,进 行,减法,计算时,要注意某数位上不够减,要向前一位“借,1,作,10”,再减。,3,、注意在得数里,对齐横线上,的小数点,点上小数点。,注意哟!,4,、还要注意结果要,化简,。,小数加、减法的计算法则,计算小数加、减法,先把各数的小数点对,齐(也就是把相同数位上的数对齐),再,按照整数加、减法的法则进行计算,最后,在得数里对齐横线上的小数点点上小数点,总结,课后作业:,练习八第,2,题、第,3,题。,
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